Cô giáo "mách" nội dung ôn thi môn Toán vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 đạt kết quả cao như mong ước

Trao đổi với PV báo Dân Việt, cô Nguyễn Thị Vân, tổ trưởng Tổ Toán – Công nghệ - Tin Trường THCS Giảng Võ, quận Ba Đình, Hà Nội đã có những chia sẻ giúp học sinh có kế hoạch ôn tập hiệu quả, phương pháp làm bài hợp lý để đạt kết quả cao.

Ôn thi môn Toán vào lớp 10 Hà Nội năm 2025: Nắm vững cấu trúc đề thi

Theo hướng dẫn từ Sở GDĐT Hà Nội, đề thi môn Toán vào lớp 10 năm 2025 gồm 5 bài toán lớn, mỗi bài có nhiều ý nhỏ, sắp xếp từ dễ đến khó. Nội dung kiến thức bao phủ 3 mạch chính theo chương trình GDPT 2018: Số và Đại số, Hình học và Đo lường, Thống kê và Xác suất. Trong đó, Số và Đại số chiếm tỉ trọng lớn nhất. Cấu trúc này hướng đến đánh giá năng lực toàn diện, tăng cường yếu tố thực tiễn và giảm các tính toán phức tạp so với chương trình cũ.

Nhận xét chung: Đề minh họa 2025 bám sát định hướng giảm tính hàn lâm, tăng ứng dụng của chương trình mới. Các câu ở mức độ nhận biết, thông hiểu chiếm khoảng 70% điểm, giúp học sinh trung bình khá có thể đạt 7–8 điểm nếu ôn tập tốt. Khoảng 30% điểm còn lại ở mức vận dụng và vận dụng cao (đặc biệt ở hình học và bài toán tối ưu), dùng để phân loại học sinh giỏi.

Từ đề thi minh họa này, học sinh cần nắm vững cấu trúc để định hướng ôn tập phù hợp, tập trung đúng dạng bài trọng tâm và mức độ tư duy yêu cầu cho từng phần cho bài thi chính thức vào lớp 10.

Chiến lược ôn tập hiệu quả

Dựa trên cấu trúc đề thi, học sinh lớp 9 nên xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học, ưu tiên các nội dung trọng tâm và rèn kỹ năng phù hợp với từng dạng bài:

- Ôn chắc kiến thức nền tảng: Trước tiên, hãy hệ thống lại toàn bộ kiến thức Toán 9 và liên quan lớp dưới. Đảm bảo nắm vững công thức và định lý cơ bản, kiến thức nền vững sẽ giúp làm tốt các câu nhận biết và thông hiểu – chiếm hơn một nửa số điểm.

- Ưu tiên luyện chắc các dạng bài cơ bản, dễ lấy điểm hơn.

- Rèn kỹ năng giải bài tập theo mức độ.

- Lập kế hoạch thời gian ôn tập: Phân bổ thời gian học các chuyên đề tương ứng với trọng số điểm và độ khó của chúng:

Giai đoạn đầu (củng cố kiến thức): Có thể dành tỷ lệ 50% thời gian cho Đại số, 30–35% cho Hình học, 15–20% cho Xác suất và Thống kê và các phần nhỏ khác. Học đến đâu luyện bài tập cơ bản đến đó để nhớ kiến thức.

Giai đoạn giữa (luyện kỹ năng theo chuyên đề): Mỗi tuần nên xen kẽ giữa đại số và hình học. Ví dụ: 3 buổi đại số (biểu thức, phương trình, ứng dụng) đan xen 2–3 buổi hình học (hình phẳng, hình khối) và 1 buổi thống kê/xác suất. Mỗi buổi tập trung một dạng bài cụ thể, làm từ dễ đến khó. Sau khi làm bài, tự đánh giá: vì sao sai, bước nào chưa chắc, để kịp thời bổ sung.

Giai đoạn cuối (tổng ôn và luyện đề tổng hợp): Mỗi tuần làm 1–2 đề minh họa hoặc đề thi thử của các trường khác nhau. Sau mỗi đề, rút kinh nghiệm về quản lý thời gian, trình bày, và bổ sung ngay những phần còn yếu. Những ngày cận thi, nên ôn nhẹ nhàng, xem lại sơ đồ tư duy công thức đã tổng hợp, làm các bài tập quen thuộc để giữ cảm giác tốt, không nên học thêm kiến thức mới dễ gây quá tải.

Tóm lại, chiến lược ôn tập hiệu quả là học đều các phần nhưng có trọng tâm, rèn kỹ năng giải bài thường xuyên và biết điều chỉnh thời gian học cho hợp lý. Sự chuẩn bị kỹ lưỡng theo định hướng trên sẽ giúp học sinh tự tin bước vào kỳ thi.

Lưu ý phương pháp làm bài thi đạt kết quả cao

Khi làm bài thi chính thức, ngoài kiến thức vững, học sinh cần có chiến thuật làm bài thông minh và kỹ năng trình bày rõ ràng để đạt điểm tối ưu. Dưới đây là những lưu ý quan trọng:

- Đọc đề cẩn thận, phân bố thứ tự làm bài hợp lý: Trước khi làm, hãy dành vài phút lướt qua toàn bộ đề để nắm nội dung các bài. Xác định nhanh bài nào dễ lấy điểm nhất đối với mình để làm trước.

- Trình bày bài giải rõ ràng, logic: Đây là môn tự luận nên cách trình bày ảnh hưởng lớn đến điểm số. Hãy viết mạch lạc, bước nào chắc bước đó.

- Kiểm soát độ chính xác trong tính toán: Dù là bài dễ hay khó, cần tính cẩn thận, tránh sai sót các phép cộng, nhân, rút gọn. Với biểu thức đại số, sau khi rút gọn có thể thử thay ngược lại giá trị (nếu hợp lệ) để kiểm tra nhanh kết quả. Bài hình học, soát lại xem đã dùng hết giả thiết và chứng minh đúng yêu cầu chưa (tránh lạc đề: chứng minh thừa hoặc thiếu ý cần thiết). Đặc biệt, các kết quả tính toán cần có đầy đủ đơn vị đầy đủ

- Quản lý thời gian làm bài và kiểm tra lại: Trong phòng thi, luôn để ý thời gian. Làm tuần tự nhưng linh hoạt, dành nhiều thời gian hơn cho bài nhiều điểm (ví dụ hình học 4,0 điểm có thể cần ~40% thời gian bài thi). Đối với câu khó 0,5 điểm (Bài IV ý 2 câu c và Bài V), nếu chưa tìm ra hướng, không nên dành quá lâu mà hãy quay sang kiểm tra các câu khác đã làm xong. Trước khi nộp bài, cố gắng chừa khoảng 5-10 phút rà soát toàn bài: kiểm tra các phép tính (nhất là tính nhẩm dễ sai), các đơn vị, ký hiệu trong hình, xem có ý nào chưa trả lời đầy đủ không. Việc soát lại giúp phát hiện kịp thời lỗi nhỏ (như thiếu dấu cộng, nhầm lẫn đáp số) để sửa, tránh mất điểm đáng tiếc.

"Cuối cùng, tâm lý tự tin và bình tĩnh cũng là một yếu tố quyết định. Học sinh đã ôn luyện kỹ càng hãy tin vào bản thân. Khi vào phòng thi, đọc đề cẩn thận, làm bài với tinh thần thoải mái, tập trung, phân bổ thời gian hợp lý thì chắc chắn sẽ đạt kết quả cao. Chúc các em ôn tập hiệu quả và thi đạt thành tích như mong muốn", cô Vân nhắn nhủ.

Ngày 21/3, Sở GDĐT Hà Nội công bố hướng dẫn chi tiết công tác tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026. Theo kế hoạch, kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 được tổ chức vào ngày 7 và 8/6 với 3 môn Toán, Văn, Ngoại ngữ.

×