Điểm Toán tốt nghiệp THPT 2026 ở Tuyên Quang: Hơn 300 số báo danh liên tiếp đạt điểm 9-10, căn cứ nào để thanh tra?

Điểm thi Toán tốt nghiệp THPT 2026 ở Tuyên Quang: 147 bài đạt điểm 10 trong cùng dải số báo danh

Như Dân Việt đã đưa tin, phân tích dữ liệu điểm thi Toán tốt nghiệp THPT 2026 ở Tuyên Quang gây chú ý khi có 1 dải liên tiếp có mức điểm cao.

Cụ thể, từ số báo danh 08016xxx - 08016xxx gồm 328 bài thi, có tới 147 bài đạt điểm 10, tương đương 45% tổng số bài. Đây là tỷ lệ rất cao so với số điểm thông thường của kỳ thi tốt nghiệp THPT được thiết kế để vừa phục vụ mục tiêu xét tốt nghiệp, vừa có tính phân hóa phục vụ tuyển sinh đại học.

Phân bố điểm môn Toán của dãy số báo danh tại Tuyên Quang:

Ngoài ra, có 24 bài đạt 9,75 điểm và 84 bài đạt 9,5 điểm. Như vậy, riêng nhóm từ 9,5 điểm trở lên có 255 bài, tương đương gần 78% tổng số bài thi.

Nếu tính từ mốc 9 điểm, có 298/327 bài, chiếm khoảng 91%, đạt từ 9 điểm trở lên. Trong khi đó, toàn bộ dãy chỉ ghi nhận 4 bài dưới 8 điểm, gồm các mức 7,75; 7,25; 7 và 6 điểm.

Điểm trung bình của toàn bộ dữ liệu đạt 9,55 điểm, mức rất cao so với mặt bằng phổ điểm của hầu hết các môn thi tốt nghiệp THPT những năm gần đây.

Theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026, toàn tỉnh Tuyên Quang có tổng cộng 242 điểm 10 ở các môn thi. ​Số lượng điểm 10 phân bố cụ thể theo các môn như sau: ​Toán có 154 điểm 10, môn ​Lịch sử có 76 điểm 10, môn ​Hóa học có 5 điểm 10, môn ​Sinh học có 4 điểm 10, môn ​Vật lý có 1 điểm 10, môn ​Tiếng Anh có 1 điểm 10 và ​Công nghệ Nông nghiệp có 1 điểm 10.

Điểm trung bình tất cả môn thi của thí sinh tỉnh Tuyên Quang là 5,75 xếp thứ 17/34 địa phương về điểm thi tốt nghiệp năm 2026.

Với 154 điểm 10, môn Toán chiếm tới gần 64% tổng số điểm 10 mà toàn tỉnh Tuyên Quang đạt được năm nay. Tuyên Quang xếp thứ 11/34 tỉnh, thành phố về số lượng điểm 10 môn Toán. Trong khi đó, năm 2025, toàn tỉnh Tuyên Quang không đạt điểm 10 nào của môn Toán.

Liên quan đến những ý kiến băn khoăn của dư luận về dải điểm môn Toán gây xôn xao dư luận trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang, sáng 3/7, trao đổi nhanh với PV Báo điện tử Dân Việt, ông Vũ Đình Hưng – Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Tuyên Quang xác nhận đã nắm được sự việc trên. “Hiện, Sở đang phối hợp với Bộ GDĐT để xác minh. Khi nào có thông tin chính thức sẽ thông tin lại với báo chí”, Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Tuyên Quang nói.

Điểm thi Toán tốt nghiệp THPT 2026 ở Tuyên Quang cao đột biến: Luật sư nói gì về căn cứ thanh tra?

Luật sư Đặng Văn Cường, Trưởng Văn phòng Luật sư Chính Pháp (Đoàn Luật sư TP.Hà Nội) cho hay, thống kê như vậy là cao bất thường, thậm chí cao hơn rất nhiều so với các trường có danh tiếng, uy tín ở Thủ đô.

Bởi vậy, việc thanh tra, kiểm tra các dấu hiệu bất thường là cần thiết để đảm bảo công bằng, làm rõ sự việc, từ đó có hướng giải quyết theo quy định pháp luật. Theo kết quả công bố điểm kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông vừa qua của các trường THPT chuyên nổi tiếng, điểm trung bình môn Toán 9,58 của Trường THPT chuyên Tuyên Quang là cao nhất cả nước.

Điều đáng chú ý là trường này không phải là trường thường xuyên đạt thành tích cao trong cả nước những năm qua, nhưng điểm môn Toán lần này lại cao đột biến và bất thường nên việc thanh tra, kiểm tra là cần thiết.

Một số trường chuyên nổi tiếng nhiều năm qua có kết quả thi môn Toán cũng không bằng Trường THPT chuyên Tuyên Quang lần này. Cụ thể, Trường THPT chuyên Sư phạm Hà Nội đạt 8,3 điểm; Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) đạt 8,51 điểm; còn điểm trung bình môn Toán ở Trường THPT chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An) và Lê Hồng Phong (Ninh Bình) lần lượt là 8,22 và 8,45 điểm... Đây là các trường thường xuyên đạt kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp những năm qua.

Trong những năm qua, không ít trường hợp có dấu hiệu bất thường qua kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông đã được cơ quan chức năng vào cuộc và phát hiện hành vi vi phạm pháp luật.

Có thể kể đến sự việc gian lận kỳ thi năm 2018 ở các tỉnh Hà Giang, Sơn La, Hòa Bình... Đây là những địa phương mà kết quả những năm trước không cao, nhưng trong kỳ thi đó lại có kết quả cao bất thường. Khi cơ quan chức năng vào cuộc đã phát hiện hàng loạt sai phạm và khởi tố nhiều cán bộ có liên quan đến kỳ thi.

Sự việc lần này cũng có dấu hiệu bất thường, cơ quan chức năng sẽ xác minh, làm rõ nguyên nhân điểm cao bất thường này là do đâu. Nếu phát hiện hành vi làm lộ đề thi, lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ để nâng điểm, làm sai lệch kết quả thi thì sẽ khởi tố vụ án hình sự để xử lý những người có liên quan theo quy định của pháp luật.

Trường hợp điểm cao là khách quan, các học sinh đó là học sinh giỏi, có thành tích học tập tốt trong suốt quá trình học; kiểm tra bài thi không có dấu hiệu chỉnh sửa, kết quả chấm cũng như lên điểm hoàn toàn đúng quy định pháp luật thì đây là kết quả đáng mừng, đáng khích lệ, cần được khuyến khích và nhân rộng.

Bởi vậy, để xác định có sai phạm hay không, có gian lận hay không thì phải làm rõ từ khâu bảo mật đề thi, quản lý đề thi đến các khâu chấm điểm, lên điểm... Ngoài ra, cũng cần làm rõ học lực của các học sinh này trong suốt quá trình học.

Trường hợp cơ quan an ninh hoặc cơ quan thanh tra vào cuộc thì bằng các biện pháp nghiệp vụ, kinh nghiệm và trên cơ sở các chứng cứ thu thập được sẽ không khó để kết luận sự việc có sai phạm hay không. Hiện nay, cơ quan chức năng chưa có kết luận nên mọi thông tin chỉ là nghi ngờ, bất thường cần được làm rõ.

Theo luật sư Cường, Điều 55 Thông tư số 24/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về việc tiếp nhận và xử lý thông tin, bằng chứng về vi phạm quy chế thi như sau:

Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về vi phạm quy chế thi gồm: Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia, Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh; lãnh đạo Hội đồng thi, Trưởng điểm thi; Thanh tra tỉnh, Thanh tra giáo dục các cấp. Các bằng chứng vi phạm quy chế thi sau khi đã được xác minh là căn cứ để xử lý đối tượng vi phạm.

Tổ chức, cá nhân được giao tiếp nhận thông tin, bằng chứng về tiêu cực, vi phạm quy chế thi cần: Tổ chức việc tiếp nhận thông tin, bằng chứng theo quy định; bảo vệ nguyên trạng bằng chứng; xác thực thông tin, bằng chứng sau khi tiếp nhận và đề xuất cấp có thẩm quyền về biện pháp xử lý tiêu cực, vi phạm quy chế thi.

Triển khai kịp thời các biện pháp ngăn chặn tiêu cực, vi phạm quy chế thi theo quy định; xử lý theo thẩm quyền hoặc báo cáo cơ quan, người có thẩm quyền để xử lý và công bố công khai kết quả xử lý các cá nhân, tổ chức có hành vi tiêu cực, vi phạm quy chế thi; bảo mật thông tin và danh tính người cung cấp thông tin, bằng chứng liên quan đến tiêu cực, vi phạm quy chế thi.

Điều 56 của Thông tư quy định về việc xử lý các cá nhân tham gia tổ chức thi và cá nhân liên quan vi phạm quy chế thi như sau: Người tham gia tổ chức thi là công chức, viên chức có hành vi vi phạm quy chế thi (bị phát hiện trong kỳ thi hoặc sau kỳ thi) sẽ bị đình chỉ làm công tác thi và đề nghị cơ quan quản lý công chức, viên chức áp dụng quy định của pháp luật về công chức, viên chức để xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:

Khiển trách đối với những người vi phạm lần đầu các hành vi dưới mức quy định tại các điểm b, c, d khoản này trong khi thi hành nhiệm vụ;

Cảnh cáo đối với những người vi phạm một trong các lỗi sau đây: Để cho thí sinh quay cóp và mang tài liệu, vật dụng trái phép vào phòng thi được quy định tại điểm b khoản 4 Điều 21 Quy chế này; chấm thi không đúng hướng dẫn chấm hoặc cộng điểm bài thi có nhiều sai sót; ra đề thi nằm ngoài nội dung quy định tại khoản 2 Điều 4 Quy chế này; truyền dữ liệu thi không đúng cấu trúc, không đúng thời hạn, không đúng quy định của Bộ GDĐT;

Tùy theo mức độ vi phạm, có thể bị hạ bậc lương, hạ ngạch, cách chức hoặc chuyển đi làm công tác khác đối với những người có hành vi vi phạm một trong các lỗi sau đây: Ra đề thi không đúng nội dung khoa học của bài thi/môn thi; trực tiếp giải bài thi hoặc hướng dẫn cho thí sinh lúc đang thi; lấy bài thi của thí sinh này giao cho thí sinh khác; gian lận khi chấm thi, cho điểm không đúng quy định, vượt khung hoặc hạ điểm của thí sinh;

Buộc thôi việc hoặc đề nghị truy cứu trách nhiệm hình sự đối với người có một trong các hành vi vi phạm sau đây: Đưa đề thi ra ngoài khu vực thi hoặc đưa bài giải từ ngoài vào phòng thi trong lúc đang thi; làm lộ đề thi, mua, bán đề thi; làm lộ số phách bài thi; sửa chữa, thêm, bớt vào bài làm của thí sinh; cố ý chữa điểm trên bài thi, trên biên bản chấm thi hoặc trong bảng điểm; đánh tráo bài thi, số phách hoặc điểm thi của thí sinh; gian dối trong việc sửa chữa học bạ, hồ sơ của thí sinh;

Người làm mất bài thi của thí sinh khi thu bài thi, vận chuyển và bảo quản bài thi, chấm thi hoặc có những vi phạm khác trong công tác tổ chức thi, tùy theo tính chất, mức độ vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật theo một trong các hình thức kỷ luật quy định tại Điều này.

Công chức, viên chức không tham gia tổ chức thi nhưng có các hành động như: thi hộ, tổ chức lấy đề thi ra và đưa bài giải vào cho thí sinh, đưa thông tin sai lệch gây ảnh hưởng xấu đến kỳ thi, gây rối làm mất trật tự tại khu vực thi sẽ bị xử phạt vi phạm hành chính và đề nghị buộc thôi việc.

Người tham gia tổ chức thi và những người có liên quan đến việc tổ chức thi không phải là công chức, viên chức có hành vi vi phạm quy chế thi (bị phát hiện trong kỳ thi hoặc sau kỳ thi), tùy theo mức độ, sẽ bị cơ quan có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành chính và xử lý theo quy định của pháp luật về lao động; bị đình chỉ học tập có thời hạn hoặc buộc thôi học (nếu là học sinh, sinh viên, học viên) khi có một trong các hành vi vi phạm quy định tại điểm b, c, d, đ khoản 1 Điều này.

Các hình thức xử lý vi phạm quy định tại khoản 1, khoản 2 và khoản 3 Điều này do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền quyết định theo quy trình quy định. Ngoài các hình thức xử lý nêu trên, các cơ quan có thẩm quyền có thể cấm đảm nhiệm những công việc có liên quan đến thi từ 1 đến 5 năm.

Điều 57 quy định rõ hủy bỏ kết quả thi đối với những thí sinh: Có hai bài thi trở lên bị điểm 0 do phạm lỗi quy định tại điểm d khoản 4 Điều này; viết, vẽ vào tờ giấy thi những nội dung không liên quan đến bài thi; để người khác thi thay hoặc làm bài thay cho người khác dưới mọi hình thức; sửa chữa, thêm bớt vào bài làm sau khi đã nộp bài; dùng bài của người khác để nộp. Căn cứ báo cáo bằng văn bản của Chủ tịch Hội đồng thi, Giám đốc Sở GDĐT ra quyết định hủy bỏ kết quả thi.

Hủy kết quả thi và lập hồ sơ gửi cơ quan có thẩm quyền xem xét, xử lý theo quy định của pháp luật đối với những thí sinh vi phạm một trong các lỗi sau đây: Giả mạo hồ sơ để hưởng chế độ ưu tiên, khuyến khích; sử dụng văn bằng, chứng chỉ không hợp pháp; để người khác dự thi thay, làm bài thay dưới mọi hình thức; có hành động gây rối, phá hoại kỳ thi; hành hung những người tham gia công tác tổ chức thi hoặc thí sinh khác; sử dụng giấy chứng nhận kết quả thi không hợp pháp.

Đối với các vi phạm có dấu hiệu hình sự thì các cơ quan quản lý giáo dục lập hồ sơ gửi cơ quan có thẩm quyền xem xét truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định; đối với các trường hợp vi phạm khác, tùy theo tính chất và mức độ vi phạm sẽ xử lý kỷ luật theo các hình thức đã quy định tại Điều này.

×