Hà Nội yêu cầu cán bộ trọng liêm sỉ, biết xấu hổ khi bản thân và người thân tham nhũng, tiêu cực

Phó Chủ tịch Thường trực UBND TP.Hà Nội Lê Hồng Sơn vừa ký ban hành Công văn số 377/UBND-NC về việc nâng cao hiệu quả thực hiện công tác giáo dục liêm chính trên địa bàn TP.Hà Nội.

Theo đó, để nâng cao hiệu quả việc thực hiện các quy định về phòng chống tham nhũng, tiêu cực, thực hiện tốt công tác giáo dục liêm chính trên địa bàn, UBND TP.Hà Nội yêu cầu các Sở, ban, ngành; UBND các quận, huyện, thị xã, các đơn vị trực thuộc UBND thành phố nghiêm túc triển khai thực hiện một số nhiệm vụ quan trọng.

Cụ thể, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp uỷ Đảng, người đứng đầu đối với công tác giáo dục liêm chính; triển khai thực hiện nghiêm túc, chất lượng, hiệu quả việc học tập, nghiên cứu các chỉ thị, nghị quyết, kết luận, các văn bản, chủ trương của Đảng, Nhà nước về xây dựng, chỉnh đốn Đảng, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực. Nâng cao ý thức tự giác, tự tu dưỡng, rèn luyện của cán bộ, công chức, viên chức; phát huy vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu cơ quan đơn vị. Tiếp tục đẩy mạnh, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức, trách nhiệm, kiên trì xây dựng văn hoá tiết kiệm, liêm chính, không tham nhũng, tiêu cực trong đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và nhân dân.

UBND TP.Hà Nội yêu cầu cán bộ thực hiện tốt quy tắc ứng xử, đạo đức nghề nghiệp; trọng liêm sỉ, danh dự, biết xấu hổ khi bản thân và người thân tham nhũng, tiêu cực. Ảnh minh họa: Dân Việt 

Nghiên cứu xây dựng và ban hành quy định, hướng dẫn về tiêu chí chuẩn mực đạo đức, liêm chính; rà soát, sửa đổi bổ sung các chuẩn mức đạo đức công vụ cho phù hợp với điều kiện của từng cơ quan, đơn vị.

Đáng chú ý, UBND TP.Hà Nội yêu cầu cán bộ thực hiện tốt quy tắc ứng xử, đạo đức nghề nghiệp; trọng liêm sỉ, danh dự, biết xấu hổ khi bản thân và người thân tham nhũng, tiêu cực; phê phán, lên án, tích cực đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực.

Định kỳ từng cán bộ, công chức, viên chức phải tự xem xét, đánh giá kết quả thực hiện trách nhiệm nêu gương, đề ra các biện pháp khắc phục khuyết điểm và chịu sự giám sát thường xuyên của tập thể nơi công tác và của nhân dân nơi cư trú.

Tăng cường tuyên truyền, đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục liêm chính cho cán bộ, công chức, viên chức; biểu dương, khen thưởng những tổ chức, cơ quan, đơn vị và cá nhân gương mẫu trong thực hành liêm chính.

Tiếp tục quan tâm, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức công vụ cho cán bộ, công chức, viên chức.

Đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống gắn với giáo dục liêm chính cho cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, bảo đảm có trọng tâm, trọng điểm và phù hợp với từng đối tượng, hình thành văn hoá tiết kiệm, không tham nhũng, tiêu cực trong cơ quan Đảng, Nhà nước trên địa bàn thành phố.

Nghiên cứu đưa chuyên đề giáo dục liêm chính vào chương trình giáo dục chính trị tại Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong, các trung tâm chính trị cấp huyện cho cán bộ, công chức, viên chức hàng năm và cho học sinh THCS, THPT, sinh viên các trường đại học, cao đẳng, trung cấp nghề trên địa bàn thành phố.

Đồng thời, siết chặt kỷ luật, kỷ cương, tăng cường kiểm tra, giám sát công tác lãnh đạo, chỉ đạo của cấp uỷ, chính quyền, người đứng đầu trong công tác giáo dục liêm chính.

Đẩy mạnh thanh tra, kiểm tra công vụ, trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức trong giải quyết công việc. 

Chú trọng công tác tự kiểm tra việc thực hành liêm chính trong nội bộ cơ quan, đơn vị để nâng cao hiệu quả phòng ngừa tham nhũng, tiêu cực từ sớm, từ xa; kịp thời phát hiện những trường hợp vi phạm đạo đức công vụ, chuẩn mực liêm chính để chấn chỉnh; đồng thời biểu dương, khen thưởng, nhân rộng những tấm gương điển hình về tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, liêm chính. 

Tăng cường cải cách hành chính, xây dựng môi trường làm việc trong sạch, lành mạnh, kỷ luật, kỷ cương; thường xuyên rà soát, bổ sung, hoàn thiện quy chế làm việc, xác định rõ quyền hạn, trách nhiệm của tập thể, cá nhân…