Học sinh ước mơ khiến chuyên gia, giáo viên lặng người: "Sự trong sáng cần được trân trọng và khuyến khích"

Xúc động những ước mơ của học sinh

Trao đổi với PV Báo Dân Việt, em Hồ Bích Ngọc, học sinh lớp 9A2, Trường THCS Nguyễn Du, phường Đại Mỗ, Hà Nội, cho biết: "Ước mơ của em là trở thành bác sĩ bởi vì ngày trước con hay bị ốm, bố mẹ con rất vất vả đưa con đi bệnh viện. Con mong muốn mai sau làm bác sĩ để có thể chữa bệnh được cho bản thân, gia đình và mọi người".

Để chuẩn bị cho tương lai làm được nghề mình mơ ước, những năm qua, Bích Ngọc đã rất nỗ lực, chăm chỉ để học tốt tất cả các môn, đặc biệt là môn Sinh học. Mặc dù không đi học thêm nhưng Bích Ngọc đã giành được Giải Nhì cấp Thành phố trong kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 vừa qua.

Còn với em Phạm Minh Triết, học sinh lớp 6A4: "Em mơ ước trở thành nhân viên ngân hàng vì em rất ngưỡng mộ nghề nghiệp của mẹ. Em muốn được tiếp tục nối nghiệp của mẹ".

Còn với thầy Trần Anh Khoa, Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Y Tý, xã Y Tý, Lào Cai, cho biết, hiện nay, toàn trường có 619 học sinh, trong đó 278 em học bán trú, ngay cả khi nhiệt độ xuống 0 độ C, học sinh vẫn đến trường học tập bình thường.

"Ước mong của các em nơi đây là được đến trường và thầy cô cũng mong trường có đầy đủ cơ sở vật chất để các em học tập ngay cả khi trời lạnh giá nhất", thầy Khoa cho hay.

Với các bệnh nhi đang điều trị tại Bệnh viện K, cơ sở Tân Triều (Hà Nội), những ước mơ về một ngày mai tươi sáng luôn ấp ủ trong tim, trở thành nguồn động lực mạnh mẽ giúp các em kiên cường vượt qua bệnh tật. "Ước mơ của em trở thành tỉ phú", bệnh nhi Đặng Văn Quang, cho hay.

"Khuyến khích trẻ ước mơ là một phương pháp giáo dục cần thiết để các em phát triển toàn diện"

Thầy Nguyễn Hữu Quyết, giáo viên Trường TH, THCS và THPT Khương Hạ, Uỷ viên BTV Đoàn phường Khương Đình, Hà Nội chia sẻ: "Có những khoảnh khắc trong nghề dạy học khiến tôi thực sự xúc động. Đó không chỉ là khi các em đạt điểm cao, không chỉ là khi các em trưởng thành hơn sau mỗi năm học… mà là khi các em mạnh dạn chia sẻ về ước mơ của mình. Có em muốn trở thành bác sĩ để chữa bệnh cho bà. Có em mong làm kỹ sư để xây cho bố mẹ một ngôi nhà vững chãi. Có em chỉ giản dị nói rằng: “Em muốn có một gia đình hạnh phúc và một công việc đủ nuôi sống bản thân".

Những ước mơ ấy, có thể còn non nớt, có thể chưa thật rõ ràng nhưng lại chứa đựng trong đó niềm tin, khát vọng và cả những điều rất đỗi nhân văn. Khi được lắng nghe các em nói về tương lai của mình, tôi cảm nhận rõ hơn trách nhiệm của người làm thầy. Bởi phía sau mỗi ước mơ là hoàn cảnh gia đình khác nhau, là điều kiện kinh tế khác nhau, là những nỗ lực thầm lặng mà các em đang cố gắng mỗi ngày.

Có những ước mơ rất lớn, nhưng đôi khi lại bị chặn lại bởi một rào cản rất nhỏ: điều kiện. Chính vì vậy, chắp cánh ước mơ cho học sinh không đơn thuần chỉ là một hoạt động phong trào. Thực tế nó mang ý nghĩa sâu sắc hơn rất nhiều".

Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam cho biết: "Không chỉ người lớn mới có ước mơ lớn. Trẻ em cũng có những ước mơ rất riêng, đôi khi ngây thơ nhưng trong sáng, không vụ lợi. Chính sự trong sáng đó càng cần được trân trọng và khuyến khích.

Việc khơi dậy ước mơ và tinh thần dám vượt lên hoàn cảnh ở học sinh hiện nay là một điều rất tích cực. Không phải tất cả các em đều có điều kiện thuận lợi để phát triển khát vọng của mình, vì mỗi em có hoàn cảnh khác nhau, mỗi vùng miền cũng khác nhau. Nhưng điều quan trọng là chúng ta cần gợi mở, khích lệ để các em nhận ra và nuôi dưỡng tiềm năng từ sớm.

Tuổi trẻ vốn là giai đoạn cần được đánh thức những ước mơ và khát vọng. Khi các em dám nghĩ, dám mơ, dám đặt mục tiêu cho mình, đó chính là động lực để các em phát triển lành mạnh và tự tin bước vào đời".

TS Tùng Lâm nhấn mạnh: "Nếu tuổi thơ không có những ước mơ, không có những hoài bão trong sáng, các em sẽ chỉ sống với những giới hạn trước mắt, rất dễ bị thu hẹp tầm nhìn. Vì vậy, khuyến khích trẻ ước mơ không phải là điều viển vông mà là một phương pháp giáo dục cần thiết để các em phát triển toàn diện".

Đồng hành cùng hành trình chạm tới tri thức và nuôi dưỡng ước mơ tương lai của thế hệ trẻ, sáng 5/3/2026, tại Hà Nội, Báo Nông thôn Ngày Nay/điện tử Dân Việt chính thức phát động Cuộc thi viết “Ngày mai trong mắt em” – một hoạt động giàu giá trị nhân văn, lần đầu tiên được tổ chức, dành cho học sinh, sinh viên trên cả nước.

Cuộc thi hướng tới học sinh tiểu học, THCS, THPT, học sinh trường nghề, sinh viên độ tuổi từ 6 đến 22 trên toàn quốc. Ban Tổ chức đặc biệt ưu tiên các em có hoàn cảnh khó khăn như mồ côi, thuộc hộ nghèo – cận nghèo, gia đình có cha/mẹ mắc bệnh hiểm nghèo hoặc những trường hợp đặc biệt cần được quan tâm, hỗ trợ.

Bài viết dài 300 - 2000 chữ (viết về bản thân mình, về các bạn học, bạn đồng niên; hoặc các ước mơ, mong mỏi có tính lan tỏa, có giá trị nhân văn và truyền cảm hứng…), có ít nhất 1 ảnh chụp bản thân hoặc hoàn cảnh gia đình. Tác phẩm dự thi có thể viết tay, đánh máy hoặc gửi qua email: Ngaymaitrongmatem2026@gmail.com.

Người dự thi ghi đầy đủ thông tin: họ tên, lớp, trường, số điện thoại/ email liên hệ.

Cuộc thi viết “Ngày mai trong mắt em” chính thức nhận bài từ ngày 5/3/2026 đến hết ngày 10/6/2026 và dự kiến trao giải vào cuối tháng 6/2026.

×