Vụ 9 giáo viên tại Trường THPT Lương Văn Can bị miễn nhiệm: Sở GDĐT TP.HCM vào cuộc

Ngày 18/1, nguồn tin từ Sở GDĐT TP.HCM cho biết, đơn vị này đã triệu tập và tổ chức buổi làm việc với Ban Giám hiệu, Hội đồng liên tịch cùng 9 giáo viên bị miễn nhiệm tổ trưởng, tổ phó, thư ký hội đồng trường của Trường THPT Lương Văn Can (quận 8, TP.HCM). 

Đây là động thái được thực hiện sau khi báo chí phản ánh về việc 9 nhân sự của trường này bị miễn nhiệm chức vụ vì không bỏ phiếu tín nhiệm Phó hiệu trưởng nhà trường. Được biết, buổi làm việc có sự tham dự của lãnh đạo Văn phòng Sở, lãnh đạo Phòng tổ chức cán bộ Sở và Đảng ủy Sở GDĐT TP.HCM.

Nguồn tin cho biết, đại diện Sở GDĐT đã lắng lắng nghe ý kiến của các thầy cô giáo trong nhà trường, tâm tư nguyện vọng của họ sau khi xảy ra việc miễn nhiệm tại trường. Đồng thời, lãnh đạo Sở cũng nghe ý kiến của ông Nguyễn Tấn Sĩ, Hiệu trưởng Trường THPT Lương Văn Can và cô Trần Thị Thu Thủy - nguyên Phó hiệu trưởng nhà trường.

Sau khi lắng nghe các ý kiến và xem văn bản của trường, đại diện Sở GDĐT nhận định, văn bản phân công nhiệm vụ cho 9 tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, thư ký hội đồng nhà trường mới được hiệu trưởng ban hành ngày 10/1/2023 là không đúng thể thức, căn cứ. Như vậy, văn bản này không có giá trị.

Đại diện Sở GDĐT TP.HCM cho biết, sau cuộc họp này, hiệu trưởng nhà trường phải tiếp tục giải trình với Sở về sự việc. Dự kiến sau Tết Nguyên đán, Sở GDĐT sẽ có kết luận vụ việc này.

Trước đó, như Dân Việt đã thông tin, nhiều giáo viên tại Trường THPT Lương Văn Can phản ánh bức xúc việc hiệu trưởng cách chức 9 tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, thư ký hội đồng trường vì không bỏ phiếu tín nhiệm cho cô Trần Thị Thu Thủy –  Phó hiệu trưởng nhà trường.

Theo giáo viên phản ánh, vì trong quá trình công tác để xảy ra sai phạm nên cô Thủy không được đồng nghiệp tín nhiệm. Tại cuộc họp hội đồng sư phạm ngày 10/1/2023, thầy Sĩ thông báo việc cô Thủy không được Sở GDĐT TP.HCM tái bổ nhiệm (nhiệm kỳ 2), đồng thời cũng quyết định cách chức 9 vị trí tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, thư ký hội đồng trường mà không có lý do chính đáng.