Sở GDĐT Hà Nội báo cáo gì với Thủ tướng việc phụ huynh tranh suất cho con vào lớp 10?

Không phải tỉ lệ 55,7% học sinh vào lớp 10 năm 2023 Hà Nội

Ngay sau khi Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu Bộ trưởng Bộ GDĐT chỉ đạo đơn vị liên quan rà soát báo cáo đầy đủ, chính xác công tác tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2023-2024 của Hà Nội, hôm nay (11/7), ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GDĐT Hà Nội đã có báo cáo. 

Giám đốc Sở cho biết, 55,7% đó là con số dự kiến trước khi xây dựng kế hoạch tuyển sinh. Trên thực tế, năm học 2022-2023, toàn thành phố có 129.210 học sinh dự xét tốt nghiệp THCS. Thực hiện công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS, số lượng học sinh tiếp tục vào THPT khoảng 102.000 em bao gồm cả trường công lập và tư thục (tăng 1.000 em so với năm học trước). Trong đó, số học sinh tuyển vào các trường THPT công lập là 77.480 học sinh.

Cụ thể, có 115 trường THPT công lập không chuyên tuyển khoảng 72.000 học sinh (chiếm 55,7%), 4 trường THPT chuyên và trường có lớp chuyên tuyển 2.480 em (chiếm 1,9%); 9 trường THPT công lập tự chủ tài chính tuyển 3.685 em (chiếm 2,85%); 4 trường THPT công lập hiệp quản tuyển 1.795 học sinh (chiếm 1,39%).

Hôm qua, căn cứ vào nguồn học sinh đăng ký nguyện vọng dự tuyển vào các trường và đề xuất của các hiệu trưởng, Sở GDĐT Hà Nội tiếp tục giảm điểm chuẩn bổ sung cho 30 trường nâng số lượng học sinh trúng tuyển lên 78.623 em, chiếm tỉ lệ 60,9% học sinh vào trường THPT công lập.

Trong đó, có 115 trường THPT công lập không chuyên tuyển khoảng 72.000 học sinh (chiếm 55,7%), 4 trường THPT chuyên và trường có lớp chuyên tuyển 2.480 em (chiếm 1,9%); 9 trường THPT công lập tự chủ tài chính tuyển 3.685 em (chiếm 2,85%); 4 trường THPT công lập hiệp quản tuyển 1.795 học sinh (chiếm 1,39%).

Năm học tiếp theo, 2024-2025, dự kiến có khoảng 134.942 em tốt nghiệp THCS, tăng hơn 5.700 em so với học học này.

6 giải pháp tăng cường cơ sở vật chất giai đoạn 2021-2025

Thủ đô Hà Nội cũng có những đặc thù riêng nên lãnh đạo Sở GDĐT Hà Nội cho biết, sẽ có kiến nghị với Bộ GDĐT một số nội dung nhằm tháo gỡ khó khăn hiện tại.

Giải pháp 1: Đẩy nhanh tiến độ xây dựng và thành lập mới, sửa chữa cải tạo các trường THPT công lập giai đoạn 2021-2025.

Giải pháp 2: Rà soát những ô đất đã quy hoạch xây dựng trường học các cấp và trong các khu đô thị, khu nhà trên địa bàn thành phố, đặc biệt tại những nơi thiếu trường, lớp học.

Giải pháp 3: Xây dựng Quy hoạch mạng lưới trường trên địa bàn thành phố đến năm 2023, tầm nhìn đến năm 2050, trong đó nêu rõ vị trí ô đất, diện tích, quy mô trường lớp.

Giải pháp 4: Tiếp tục ưu tiên dành quỹ đất sau khi di dời các cơ quan, xí nghiệp, nhà máy…

Giải pháp 5: Tiếp tục phân tuyến tuyển sinh cho 30 quận huyện, thị xã theo 12 khu vực nhằm điều hòa hợp lý, đảm bảo chỗ học cho học sinh.

Giải pháp 6: Tăng nguồn lực tài chính và đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng trường lớp theo hướng đồng bộ kiên cố hóa, hiện đại hóa và chuẩn hóa. 

Ngoài ra, Sở cũng kiến nghị Bộ GDĐT cho phép tăng 10% số lớp/ trường (từ 45 lớp/trường học sẽ tăng lên thành 50 lớp/ trường học, tăng 5 lớp). Cho phép địa phương thay diện tích đất/ học sinh bằng diện tích sử dụng/ học sinh.