Vụ gian lận điểm thi Toán tại Tuyên Quang: Sáng nay (5/8), Bộ GDĐT họp báo về phương án xử lý ra sao?

Họp báo phương án xử lý vụ 328 thí sinh Chuyên Tuyên Quang có điểm thi tốt nghiệp THPT bất thường

Bộ GDĐT cho biết, buổi họp báo thông tin về phương án xử lý đối với 328 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra vào lúc 9h sáng ngày 5/8, tại trụ sở Bộ GDĐT.

Buổi họp báo diễn ra trong thời điểm các trường đại học đã bắt đầu tổ chức xét tuyển đại học năm 2026 cho tất cả 874.811 thí sinh đã nhập nguyện vọng đăng ký, bắt đầu từ ngày 4/8.

Chiều 3/8, tại họp Chính phủ thường kỳ tháng 7, Thủ tướng Lê Minh Hưng giao giao các cơ quan xử lý triệt để, nghiêm minh các vụ tiêu cực sau kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và công bố công khai hướng xử lý vi phạm cho dư luận.

Sau kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, hàng loạt vụ việc liên quan đến nghi vấn gian lận, vi phạm quy chế thi và sử dụng điện thoại trong phòng thi được phát hiện tại nhiều địa phương. Nghiêm trọng nhất là vụ việc tại Tuyên Quang. Sau khi Bộ GDĐT công bố điểm thi, cơ quan chức năng phát hiện dấu hiệu bất thường khi 147/154 điểm 10 môn Toán của toàn tỉnh tập trung tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, nơi có 328 thí sinh dự thi, chiếm hơn 95% số điểm 10 môn này của toàn tỉnh. Qua điều tra, Công an tỉnh Tuyên Quang đã khởi tố 27 bị can về tội Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ.

Trong báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 và nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026 - 2027. Bộ GDĐT cho biết, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, còn có một số trường hợp sử dụng công nghệ cao để gian lận nhưng chỉ phát hiện sau khi thi (do thí sinh khác tố cáo); còn có tình trạng vi phạm pháp luật, quy chế thi nghiêm trọng tại điểm thi trường THPT chuyên Tuyên Quang (tỉnh Tuyên Quang).

Bộ GDĐT thẳng thắn chỉ rõ nguyên nhân là do công nghệ phát triển rất nhanh trong khi nghiệp vụ phòng chống gian lận chưa được cập nhật thường xuyên, thiết bị phát hiện gian lận chưa được trang bị đồng bộ, một bộ phận cán bộ coi thi chưa có kinh nghiệm. Sai phạm tại một số điểm thi là do người thực hiện cố tình vi phạm quy chế, không thực hiện đúng chức trách nhiệm vụ.

"Bệnh thành tích và tâm lý coi trọng điểm số vẫn tạo áp lực đối với người học và cơ sở giáo dục. Trong tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, việc để xảy ra vi phạm pháp luật, quy chế nghiêm trọng tại điểm thi ở Tuyên Quang cho thấy công tác quản trị rủi ro, kiểm soát trách nhiệm cá nhân và phòng ngừa gian lận bằng công nghệ cao chưa thật sự chặt chẽ, ảnh hưởng đến kỷ cương và uy tín của ngành", Bộ GDĐT cho hay.

“Dù là phương án nào thì chúng ta cần xử lý nhân văn nhất có thể với học sinh”

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng khẳng định vụ việc vi phạm quy chế Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại điểm thi của Trường THPT Chuyên Tuyên Quang có tính chất đặc biệt nghiêm trọng, ảnh hưởng đến tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi và tác động rất tiêu cực đến uy tín của ngành giáo dục và niềm tin của xã hội.

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng nêu rõ, để có đủ cơ sở xử lý vụ việc một cách đúng pháp luật, khách quan, nghiêm minh thì phải đảm bảo các nguyên tắc sau:

Thứ nhất, phải xác minh đầy đủ, khách quan, bản chất của vụ việc; bảo đảm công bằng, công khai, đúng quy định của pháp luật.

Thứ hai, phải xử lý nghiêm minh các tổ chức, cá nhân có sai phạm theo đúng quy định của pháp luật. Trong đó phân hóa rõ vai trò trách nhiệm, tính chất, mức độ vi phạm của từng tổ chức và cá nhân.

Thứ ba, phương án xử lý đề xuất theo thẩm quyền và phải theo đúng quy chế thi, quy định của pháp luật có liên quan; bảo đảm tính nhân văn trong giáo dục, quyền lợi chính đáng, hợp pháp của các thí sinh theo quy định. Đồng thời phải giữ nghiêm kỷ cương, công bằng và uy tín kỳ thi.

Thầy Đinh Đức Hiền - Giám đốc điều hành Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Bắc Giang cho rằng, mọi phương án đưa ra cần phải đảm bảo ba yếu tố: Thượng tôn pháp luật; Bảo đảm công bằng cho toàn bộ thí sinh; Nhân văn với những học sinh chưa được chứng minh là có lỗi.

Theo thầy Hiền, cần tách tạm thời 328 thí sinh khỏi hệ thống lọc ảo, giữ nguyên số chỉ tiêu xét tuyển hiện có. Phương án 1 là hủy kết quả thi có liên quan của 328 thí sinh, thi lại vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027. Phương án 2 là tổ chức thi lại và xét tuyển thẳng bằng chỉ tiêu bổ sung.

"Đây rõ ràng là một việc cực kỳ phức tạp và khó khăn khi thách thức là xác định rõ hành vi và mức độ liên quan của từng cá nhân. Dù là phương án nào thì chúng ta cần xử lý nhân văn nhất có thể với học sinh. Nhân văn không phải là bỏ qua sai phạm. Nhân văn là không để học sinh phải gánh chịu hậu quả suốt cuộc đời chỉ vì hệ thống mà người lớn đã không làm tròn trách nhiệm của mình", thầy Hiền nhấn mạnh.

TS Sái Công Hồng, chuyên gia về khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục đề xuất tách nhóm thí sinh này khỏi quy trình xét tuyển chung, trong khi các trường đại học vẫn tiếp tục xét tuyển bình thường đối với các thí sinh còn lại.

Trước đó, Bộ GDĐT đã công nhận cho 328 thí sinh tại THPT chuyên Tuyên Quang đăng ký xét tuyển nguyện vọng lên hệ thống. Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GDĐT, lý giải, trong tời gian chờ kết luận của cơ quan có thẩm quyền, việc đăng ký xét tuyển của các thí sinh tại điểm thi này không làm ảnh hưởng đến thí sinh khác. Bộ GDĐT cũng lưu ý các trường đại học cần phối hợp chặt chẽ trong công tác xét tuyển, có cơ chế để không làm ảnh hưởng đến quyền lợi của các thí sinh khác.

Khi có kết luận chính thức trong quá trình rà soát hồ sơ đăng ký, xét tuyển, lọc ảo mà phát hiện người vi phạm đều bị xử lý nghiêm; kết quả không hợp lệ không thể được sử dụng làm căn cứ công nhận trúng tuyển; đồng thời phải bảo đảm quyền lợi chính đáng của những thí sinh không vi phạm. 

Trường hợp vi phạm đã trúng tuyển hoặc đang theo học đại học cũng vẫn bị xử lý theo pháp luật.

×