Giáo dục nghề nghiệp

Nhằm tăng cường đào tạo nhân lực cho ngành công nghệ bán dẫn, nhiều cơ sở GDNN (giáo dục nghề nghiệp) đang rục rịch chuẩn bị. Các trường đang chờ Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp ban hành danh mục nghề.

Hàng năm tỉnh Điện Biên đều ưu tiên nguồn lực, quan tâm chỉ đạo các ngành, UBND các huyện tổ chức đào tạo nghề, tư vấn nghề phù hợp nhu cầu người lao động. Giúp người lao động tìm được việc làm mới hoặc tự tạo việc làm phát triển kinh tế gia đình.

Sáng ngày 05/10/2024, Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội đã long trọng tổ chức Lễ Khai giảng năm học mới 2024 – 2025, chào đón 2.500 tân sinh viên tựu trường.

Thay vì lựa chọn vào các trường đại học, nhiều học sinh dù có điểm số cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT nhưng vẫn quyết định đi học nghề. Chuyên gia cho rằng, cũng có tình trạng cử nhân đại học giấu bằng đi làm công nhân.

Năm 2023, tỉnh Bắc Kạn triển khai đào tạo nghề được cho hơn 9000 lao động khu vực nông thôn; khảo sát bổ sung thêm 16 nghề mới theo nhu cầu, góp phần phát triển kinh tế xã hội khu vực nông thôn và vùng đồng bào dân tộc thiểu số miền núi.

Việc nhận thức rõ thách thức, hạn chế là tiền đề quan trọng để giáo dục Bình Dương tháo gỡ những điểm nghẽn, cũng như bức phá để trở thành trung tâm giáo dục đào tạo, giáo dục nghề nghiệp cấp Vùng và quốc gia.

Bức tranh đào tạo học nghề đang có sự mất cân đối, đa số người học nghề là con nhà nghèo, người nông thôn, trong khi hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn lại chậm, hiệu quả chưa cao.

Thừa Thiên Huế sẽ hình thành trường cao đẳng mới chất lượng cao trên cơ sở hợp nhất 3 trường cao đẳng công lập ở tỉnh khi thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập.

Thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập, Thừa Thiên Huế sẽ hình thành trường cao đẳng mới chất lượng cao trên cơ sở hợp nhất 3 trường cao đẳng công lập ở tỉnh.

Để nâng cao kỹ năng nghề cho lao động, thúc đẩy kết nối tạo việc làm, sáng qua hàng chục các doanh nghiệp và các cơ sở GDNN Thủ đô đã tổ chức ký kết hợp tác toàn diện.