Chương trình MTQG giúp ngành giáo dục các xã ở huyện Con Cuông(cũ) vượt khó để khẳng định chất lượng

Giáo viên tự nguyện tăng tiết, dạy miễn phí

Sau nhiều năm sáp nhập, Trường Tiểu học Mậu Đức vẫn đang còn hai điểm trường, mỗi điểm cách nhau hơn 5km và đều đóng trên địa bàn thuộc vùng khó khăn của tỉnh. Dù điều kiện dạy học hết sức vất vả, trường chưa có điều kiện tổ chức bán trú, nhưng năm nay giáo viên toàn trường vẫn quyết tâm dạy học 32 tiết/1 tuần, không thu kinh phí học 2 buổi/ngày. Những tiết làm thêm giờ... giáo viên tình nguyện dạy miễn phí để duy trì tốt chất lượng dạy và học của nhà trường.

Việc dạy thêm giờ, thêm tiết, tăng cường phụ đạo cho học sinh dường như cũng đã trở thành việc bình thường ở nhà trường. Trước đó, trong năm học 2023 - 2024, nhà trường thống kê, giáo viên trường đã tình nguyện dạy thừa gần 500 tiết và nếu nhân với số tiền phải chi trả quả thực không nhỏ. Trong số này có những giáo viên các bộ môn đặc thù như: Tiếng Anh, Tin học, Thể dục, Mỹ thuật... mỗi tuần phải đi làm giữa hai điểm trường rất nhiều lần hết sức vất vả.

Song song với việc làm ý nghĩa này, giáo viên trong trường còn đăng ký tham gia và thực hiện có hiệu quả việc kèm cặp học sinh chậm tiến, mua quần áo, sách vở, đồ dùng học tập cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Trong công tác dạy và học, nhà trường luôn đi đầu trong đổi mới với phương châm “lấy học sinh làm trung tâm, nhà trường là nền tảng, giáo viên là động lực”.

Năm học vừa qua, nhờ triển khai phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”, Trường THCS Chi Khê đã có một năm học thành công khi chất lượng mũi nhọn của trường xếp thứ 4/11 đơn vị tăng 5 bậc và lần đầu tiên trường có học sinh đạt giải Nhì cấp tỉnh môn tiếng Anh. Tại Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, trường đứng thứ 2 toàn huyện, chỉ sau Trường THCS Trà Lân (trường chuyên của huyện). Trong năm học 2023 - 2024, lần đầu tiên trường có 4 em thi đậu vào Trường PT Dân tộc Nội trú của tỉnh, tỷ lệ 100%.

Thành quả đã đạt được đã khơi dậy động lực cho tập thể nhà trường trong năm học này, dù nhà trường vẫn còn rất nhiều khó khăn khi trường thiếu 9 giáo viên, đội ngũ giáo viên, nhân viên dạy liên trường nhiều nhất huyện. Để hoàn thành nhiệm vụ đã đề ra, thầy giáo Lê Duy Thuận – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Ngoài các giải pháp về chuyên môn, chúng tôi xác định việc đổi mới sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập là điều rất quan trọng và phải bằng những việc làm thiết thực. Đó là nhà trường luôn quan tâm đến đời sống và giải quyết đầy đủ về chế độ chính sách cho cán bộ viên chức.

Đồng thời phải xây dựng môi trường làm việc thân thiện cởi mở, tin cậy lẫn nhau, có sự bao dung, rộng lượng, tạo điều kiện cho mọi người có cơ hội phát triển, làm tốt công tác thi đua khen thưởng. Ngoài ra, cần phải quan tâm đến các em học sinh, có chính sách khen thưởng bằng cả hiện vật, tinh thần, nhất là đối với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo.

Ký túc xá là mái ấm của học sinh vùng dân tộc thiểu số

Trong khi đó, tại khu ký túc xá của Trường Trung học Cơ sở Môn Sơn, sau giờ tan học buổi chiều, như thành nếp, không ai bảo ai, các em tự giác mỗi người một việc, em cầm chổi quét phòng, quét sân, em ra vườn nhổ cỏ, tưới rau,... Tại phòng ở của các em, chăn gối, quần áo, sách vở đều được sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp, sạch đẹp. Em Lương Thị Mai, học sinh lớp 6 ở bản Cò Phạt đã vào khu ký túc xá được 3 năm. Mai tâm sự: Trước kia ở trong bản em không có điều kiện học tập, bố mẹ đi rừng nên ở nhà không ai quan tâm việc học hành của em. Từ khi ra ở ký túc xá, em được các thầy cô, bạn bè giúp đỡ, khiến em có điều kiện học tập tốt hơn, trang bị nhiều kiến thức hơn. Thực hiện ước mơ trở thành họa sỹ, em sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng các chú và thầy cô giáo. Năm học 2023-2024, Mai xuất sắc đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện môn Ngữ văn.

Thầy Nguyễn Văn Vỹ, Hiệu trưởng Trường Trung học Cơ sở Môn Sơn khẳng định: Mô hình ra đời góp phần thiết thực cho việc phát triển giáo dục ở xã, huyện, khu vực miền núi. Từ khi được về đây ăn ở, học tập, các em không còn bỏ học giữa chừng, kết quả học tập được nâng cao.

Có thể thấy, mô hình “ký túc xá vùng biên” đã góp phần tạo điều kiện cho học sinh nghèo vùng biên giới được đến trường, nâng cao chất lượng học tập, tạo môi trường rèn luyện kỹ năng sống và phát triển toàn diện cho các em. Đây cũng là giải pháp hiệu quả để hạn chế tình trạng bỏ học ở vùng sâu, vùng xa, địa bàn khó khăn. Đặc biệt, mô hình còn mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, thể hiện sự quan tâm của xã hội đối với thế hệ trẻ ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi.

Nâng cao chất lượng nguồn lực cho giáo dục

Năm học 2024-2025 nhiều trường học trên địa bàn huyện Con Cuông đã thực sự được “thay da đổi thịt” khi cùng một lúc 3 ngôi trường mới được đầu tư, xây dựng, sửa chữa và mua sắm thiết bị dạy học theo Chương trình MTQG phát triển giáo dục đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho các trường học, đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi nhằm thực hiện tốt Chương trình Giáo dục phổ thông mới và giữ vững nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục.

Trong đó, riêng UBND huyện Con Cuông (cũ) đã đầu tư kinh phí trên 20 tỷ đồng do nguồn ngân sách trung ương xây dựng cho các công trình phục vụ dạy và học của các nhà trường như Trường Mầm non Bình Chuẩn; Mầm non Thạch Ngàn; Mầm non Đôn Phục; Tiểu học thị Trấn; Tiểu học Chi Khê; Tiểu học Lục Dạ; PT Dân tộc bán trú TH Cam Lâm; THCS Trà Lân; THCS Lạng Khê.

Trên toàn huyện, hiện 100% số trường có sân chơi xanh, sạch, đẹp và có đồ chơi ngoài trời được sử dụng thường xuyên, an toàn; có 14/14 trường đã xây dựng được thư viện thân thiện. Dù là huyện miền núi cao còn nhiều khó khăn nhưng toàn huyện đã có 33/40 trường đã được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia, tỷ lệ 82,5%, trong đó có 5 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II.

Ở bậc giáo dục tiểu học, hiện huyện đã chỉ đạo có hiệu quả dạy học 2 buổi/ngày với 100% trường dạy học 9 buổi/tuần, 100% trường học sinh được học Tin học, 100% trường đã thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục và chuẩn quốc gia.

Trong khi đó, với bậc giáo dục trung học huyện chỉ đạo áp dụng nhiều giải pháp đồng bộ để nâng cao chất lượng đại trà; duy trì chất lượng mũi nhọn và thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, nên chất lượng dạy và học của các nhà trường được nâng lên rõ rệt.

Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm lớp 9, huyện Con Cuông xếp thứ Nhất bảng B toàn tỉnh và xếp thứ 9/21 huyện thị theo điểm bình quân, hơn 80% học sinh thi vào lớp 10 trúng tuyển vào nguyện vọng 1.

Điểm bình quân thi vào lớp 10 cao hơn năm học trước. Ở bậc THPT, huyện đứng đầu bảng B học sinh giỏi cấp tỉnh, tỷ lệ tốt nghiệp lớp 12 đạt 99.85%, điểm trung bình tốt nghiệp được nâng lên, có nhiều em đỗ vào các trường đại học hàng đầu của cả nước.

Bên cạnh những kết quả đã đạt được, ngành giáo dục các xã ở huyện Con Cuông (cũ) cũng xác định đang còn nhiều khó khăn. Chất lượng giáo dục toàn diện mặc dù có chuyển biến nhưng vẫn chưa có sự đột phá, chưa đồng đều giữa các trường và đang có sự chênh lệch tương đối lớn giữa các trường vùng thuận lợi hơn và vùng khó khăn; chất lượng dạy và học ngoại ngữ, kỹ năng sống còn hạn chế...

“Năm học 2024 - 2025 là một năm học đặc biệt với ngành giáo dục khi toàn ngành thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở tất cả các bậc học. Để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học, chúng tôi luôn ưu tiên tập trung các nguồn lực, nguồn vốn để tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp học, sáp nhập các điểm trường để ngày càng đáp ứng tốt hơn yêu cầu dạy và học.

“Chương trình MTQG phát triển KTXH vùng đồng bào DTTS&MN đã góp phần phần làm thay đổi tích cực vùng đồng bào DTTS&MN trên địa bàn các xã của huyện Con Cuông cũ nói chung và xã Môn Sơn nói riêng. Hệ thống hạ tầng kinh tế - xã hội được tập trung đầu tư, nâng cấp. như giao thông, trường học, hệ thống điện lưới, nhà vệ sinh đáp ứng như cầu sản xuất và dân sinh cho người dân tộc thiểu số.

Đặc biệt hoạt động hỗ trợ đào tạo nghề, kết nối cung cầu lao động mở ra cơ hội việc làm cho người lao động vùng dân tộc thiếu số và miền núi giúp họ ổn định cuộc sống, tăng thêm thu nhập. Các hoạt động thay đổi “nếp nghĩ, nếp làm” cho đồng bào, cung cấp kiến thức chăm sóc sức khỏe… đang từng bước tạo nên thay đổi trong sản xuất, sinh hoạt và đời sống của bà con đồng bào dân tộc thiểu số...”, ông Lương Đình Việt – Phó chủ tịch UBND huyện Con Cuông cũ, nay là Bí thư xã Môn Sơn cho hay.

Thực hiện dự án 5 tại huyện Con Cuông cũ về phát triển giáo dục đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Với tiểu dự án 1: Đổi mới hoạt động, củng cố phát triển các trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT), trường phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT), trường phổ thông có học sinh bán trú và xóa mù chữ cho người dân vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Huyện Con Cuông cũ đã thượng hiện xây dựng 03 công trình trường học với tổng số tiền hơn 109 tỷ đồng, đã giải ngân được gần 70 tỷ động…

×