Gặp gỡ cô giáo tiểu học xinh đẹp, đạt giải xuất sắc giáo viên tài năng, duyên dáng Hà Nội

Cô Nguyễn Thị Kiều Trang (SN 1989), giáo viên Trường Tiểu học Trung Yên, quận Cầu Giấy, Hà Nội không chỉ xinh đẹp, có nụ cười tươi mà còn là giáo viên tâm huyết với nghề, yêu trẻ, say mê sáng tạo. 

Trong quá trình giảng dạy, cô Kiều Trang được nhận xét luôn học tập nâng cao trình độ chuyên môn, ngoại ngữ, tin học, áp dụng các phương pháp dạy học tích cực. Trong vai trò là giáo viên chủ nhiệm, cô rất tâm đắc với phong trào thi đua xây dựng Lớp học hạnh phúc thông qua việc trang trí lớp học, tổ chức các hoạt động vui chơi an toàn, tạo cảm xúc tích cực khi đến trường cho học sinh qua hoạt động chào đón học sinh, khen ngợi, tặng phần thưởng cho học sinh, lập hòm thư "Điều em muốn nói", xây dựng nội quy lớp học tự quản. 

Cô Trang là một Bí thư Chi đoàn năng động, tích cực trong các hoạt động của Đoàn trường, của phường và quận Cầu giấy, đặc biệt là trong đợt phòng chống dịch Covid–19. Cô đã đạt giải Xuất sắc trong Hội thi Cô giáo tài năng duyên dáng cấp Thành phố hồi tháng 4 vừa qua và nhận Bằng khen Bí thư Chi đoàn tiêu biểu Thủ đô của Thành đoàn Hà Nội.

Nghề giáo rèn tính kiên nhẫn

Chia sẻ về quyết định theo nghề giáo, cô Trang cho hay: "Ngay từ khi còn là học sinh tiểu học, hàng ngày đến trường được sống dưới sự dìu dắt, chỉ bảo, chỉa sẻ của cô giáo, tôi có ước mơ sau này sẽ trở thành giáo viên. 8 năm công tác tại Trường Tiểu học Trung Yên, gắn bó với học sinh lớp 1 hồn nhiên, đáng yêu, coi cô giáo như người mẹ thứ hai của mình, bản thân tôi như được tiếp thêm ngọn lửa yêu ngành, yêu nghề.

Với tôi mỗi ngày lên lớp được gặp các học sinh của mình, tôi cảm thấy vô cùng hạnh phúc. Càng theo nghề tôi lại càng yêu nghề hơn, dù khó khăn, dù áp lực nhưng tôi vẫn thấy mình thực sự đã chọn đúng nghề. Gần 10 năm đứng trên bục giảng đã giúp tôi rèn luyện bản thân rất nhiều. Sau mỗi lần giảng đi giảng lại cho các con, vô tình đã rèn cho tôi tính kiên nhẫn. Tôi không còn nóng giận khi các con làm sai. Tôi cư xử nhẹ nhàng hơn, biết khuyên nhủ nhiều hơn hơn là trách mắng. Tôi cố gắng tìm những phương pháp khác nhau để giáo dục từng đối tượng học sinh. 

Nghề giáo còn giúp tôi biết lắng nghe, chia sẻ và thấu hiểu người khác. Tôi biết quan tâm đến người khác nhiều hơn, lắng nghe người khác nhiều hơn và đặc biệt tôi được nhiều thế hệ học trò yêu quý và trân trọng mình. Đây là những phần thưởng vô cùng giá trị với tôi".

Cô Trang chia sẻ, trong những thành tích đạt được, cô nhớ mãi giải Xuất sắc hội thi "Cô giáo tài năng duyên dáng" cấp thành phố, giải Nhất chuyên đề "Thí sinh có chuyên đề đổi mới, sáng tạo" trong dạy học. Bởi kết quả mà cô đạt được có sự đóng góp chia sẻ không chỉ của Ban giám hiệu nhà trường, đồng nghiệp mà còn có sự chia sẻ của phụ huynh và học sinh.

Niềm vui về tinh thần và giá trị sống không nghề nào bằng nghề giáo

Tháng 10 này, cô Trang vinh dự đại diện trường tham gia báo cáo xét duyệt giải thưởng "Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo" cấp Thành phố. Cô cho hay: "Ngay từ khi nhận được thông báo về giải thưởng cấp trường tôi đã đặt ra mục tiêu cho bản thân mình cần cố gắng để sự tâm huyết, sáng tạo của mình được chia sẻ, lan tỏa tới không chỉ các đồng nghiệp trong nhà trường mà cần lan tỏa rộng hơn tới bạn bè, đồng nghiệp ở trường khác". Cô Trang mong muốn góp phần xây dựng trường Tiểu học Trung Yên ngày càng phát triển và trở thành ngôi trường hạnh phúc.

Cô Trang sẽ tiếp tục tìm tòi, nghiên cứu để tìm ra những phương pháp dạy học sáng tạo và hoàn thiện hơn nữa mô hình xây dựng "Lớp học hạnh phúc". Ảnh: NVCC

"Tôi chọn nghề giáo vì đam mê. Tôi tin rằng khi mình đam mê với nghề, mình dành nhiều tâm huyết để tìm tòi, sáng tạo và nghiên cứu chắc chắn nghề đó sẽ mang lại thành công cho bản thân mình. Nghề giáo có thể có thu nhập thấp nhưng những niềm vui về tinh thần và giá trị sống thì tôi tin rằng không có nghề nào có được", cô Trang bày tỏ.

Chính vì niềm đam mê đó, cô Trang cho biết, trong thời gian tới sẽ tiếp tục nghiên cứu để tìm ra những phương pháp dạy học sáng tạo và hoàn thiện hơn nữa mô hình xây dựng Lớp học hạnh phúc, đặc biệt là xây dựng những biện pháp kỷ luật tích cực cho học sinh, tham gia học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình.