Làm việc tại xã biên giới có gần 10.000 dân, Phó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng giao tỉnh Đắk Lắk thực hiện nhiệm vụ này

Ngày 19/3, sau khi dự lễ khởi công xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học – Trung học cơ sở Ea Bung, Phó thủ tướng Hồ Quốc Dũng cùng đoàn công tác đã có buổi làm việc tại xã biên giới Ea Bung, tỉnh Đắk Lắk để nắm bắt tình hình, lắng nghe kiến nghị từ cấp cơ sở.

Báo cáo tại buổi làm việc, ông Đỗ Duy Toại, Chủ tịch UBND xã Ea Bung, cho biết từ ngày 1/7/2025 đến nay, bộ phận tiếp nhận đã xử lý 4.030/4.053 hồ sơ (đạt 99,43%); trong đó 3.807 hồ sơ trước hạn, 142 đúng hạn, 81 quá hạn. Tỷ lệ hồ sơ trực tuyến đạt 70,76%; xã xếp thứ 3/102 trên Cổng Dịch vụ công quốc gia với 97,47 điểm.

Xã Ea Bung được thành lập trên cơ sở sáp nhập hai xã Ea Bung và Ya Tờ Mốt (thuộc huyện Ea Súp trước đây), có diện tích hơn 390km², dân số 9.750 người, đường biên giới dài 13,1km. Sau sáp nhập, tình hình an ninh trật tự cơ bản ổn định.

Bí thư Đảng ủy xã Phạm Thủy Tiên cho biết, sau gần 10 tháng vận hành mô hình chính quyền 2 cấp, bộ máy cơ bản hoạt động hiệu quả, thủ tục hành chính được rút gọn. Tuy nhiên, khối lượng công việc tăng nhanh trong khi biên chế còn mỏng. Hiện xã chỉ có 2 phòng chuyên môn (Kinh tế và Nội vụ) nhưng phải đảm nhiệm nhiều lĩnh vực.

Liên quan vấn đề này, ông Lương Nguyễn Minh Triết, Bí thư Tỉnh ủy Đắk Lắk, cho biết hạ tầng khu vực biên giới còn nhiều khó khăn, đặc biệt là giao thông và trường học.

Tuyến đường dài khoảng 24km từ trung tâm xã ra khu vực biên giới hiện chủ yếu phục vụ dân sinh, chưa được đầu tư đồng bộ do chưa thuộc dự án trọng điểm.

Tỉnh Gia Lai sẽ rà soát, đề xuất phương án đầu tư, đồng thời phối hợp Trung ương cân đối nguồn lực.

Về giáo dục, nhu cầu đầu tư trường học tại các xã biên giới rất lớn, ước khoảng 12.000 tỷ đồng. Một số dự án chưa được bố trí đủ vốn nên địa phương phải chủ động đối ứng để triển khai.

Tỉnh đặt mục tiêu hoàn thành hạ tầng một số trường trước ngày 30/6, sau đó bổ sung thiết bị để đưa vào sử dụng; đồng thời nghiên cứu hỗ trợ đi lại, sinh hoạt cho học sinh ở xa. Mô hình “nông trại học đường” cũng được định hướng triển khai nhằm phục vụ học tập và cải thiện nguồn thực phẩm.

Theo ông Triết, khu vực biên giới còn nhiều bất lợi về khí hậu, thổ nhưỡng, thiếu hệ thống thủy lợi, vì vậy cần sự hỗ trợ từ Trung ương để đầu tư hạ tầng, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.

Phát biểu tại buổi làm việc, Phó thủ tướng Hồ Quốc Dũng cho biết việc xây dựng 248 trường liên cấp tại các xã biên giới là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, nhằm nâng cao dân trí và bảo đảm quốc phòng - an ninh khu vực "phên giậu".

Giai đoạn 1 đã triển khai 100 trường, trong đó Đắk Lắk có 3 trường; các địa phương phải hoàn thành trước tháng 8/2026 để kịp đưa vào sử dụng trong năm học 2026-2027.

Đồng thời, cần chuẩn bị đầy đủ giáo viên, quy chế để vận hành hiệu quả ngay từ đầu. Còn các công trình khởi công mới, như tại xã Ea Bung, phải tập trung nguồn lực để sớm hoàn thành.

Tại Ea Bung, Phó Thủ tướng ghi nhận địa phương đã ổn định sau sáp nhập, sản xuất nông nghiệp có chuyển biến tích cực.

Tuy nhiên, tỷ lệ hộ nghèo còn cao (khoảng 35%), cần rà soát từng hộ để có giải pháp phù hợp như hỗ trợ đất sản xuất, vốn, kỹ thuật; đồng thời giao các tổ chức, đoàn thể phụ trách, giúp người dân thoát nghèo bền vững.

Phó thủ tướng Hồ Quốc Dũng, phát biểu kết luận tại buổi làm việc ở xã biên giới Ea Bung, tỉnh Đắk Lắk.

Địa phương cũng cần tiếp tục phát triển các mô hình nông nghiệp hiệu quả, nhất là nông nghiệp công nghệ cao; đầu tư hệ thống thủy lợi, kênh mương để chủ động nguồn nước tưới.

Về vận hành chính quyền địa phương 2 cấp, Phó Thủ tướng cho biết Trung ương đã phân cấp mạnh, chuyển giao hơn 1.000 nhiệm vụ về cấp xã nhằm giải quyết trực tiếp công việc cho người dân.

Các địa phương cần chủ động rà soát vướng mắc, kiến nghị hoàn thiện cơ chế, đồng thời sử dụng hiệu quả nguồn lực được giao.

Thời gian tới, việc phân bổ đầu tư công sẽ tiếp tục được phân cấp, tăng quyền chủ động cho địa phương trong lựa chọn danh mục, bố trí và điều chỉnh vốn, gắn với trách nhiệm nâng cao hiệu quả phục vụ người dân và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.

×