Bà mẹ 2 con chia sẻ quan điểm dạy tiếng Anh cho trẻ: Hãy coi tiếng anh là ngôn ngữ, không phải môn học

Hiện nay nhiều phụ huynh luôn đau đầu tìm phương pháp dạy học tiếng Anh cho con. Bởi, trong thời hội nhập như bây giờ, tiếng Anh được ví là chìa khóa mở cánh cửa ra thế giới. Với mong muốn con mình được tiếp cận sớm và học tiếng Anh một cách thành thạo nhất. Tuy nhiên, không ít các bậc cha mẹ có những quan niệm sai, dẫn đến việc tiếp cận của con trẻ với tiếng Anh khó khăn hơn.

Bà mẹ 2 con Nguyễn Thị Thanh Thịnh (Hà Nội), một bà mẹ nói tiếng anh thông thạo cho biết, theo quan niệm của chị, giai đoạn 5-10 tuổi là giai đoạn vàng để rèn luyện kĩ năng phát âm và nghe tiếng anh ở trẻ, bởi ở giai đoạn này, não bộ của trẻ được ví như một miếng bọt biển có thể hút các thông tin xung quanh rất nhạy bén.

Các cơ quan nghe và phát âm ở trẻ giai đoạn này cũng dễ dàng giúp bé bắt chước các âm rất nhanh.

Chị Thịnh và con trai đầu đã đồng hành cùng nhau học tiếng Anh được 2 năm.

Chị Thịnh có 2 bé trai, bé trai đầu hiện được 6 tuổi, bé trai thứ 2 hiện đã 4 tuổi. Hai bé được chị Thịnh cho học tiếng Anh từ lúc 4 tuổi. Chị Thịnh thường cho bé rèn kĩ năng phát âm và nghe thông qua việc học các bài hát tiếng anh như; Jingle bells; Hello clap your hands… Ngoài ra, để tạo hứng thú trong việc luyện kĩ năng phát âm giống như người bản xứ, chị còn cho con xem phim hoạt hình và tập nói theo các nhân vật trong phim.

“Bước đầu con sẽ khó khăn trong việc nhận biết các âm và ‘nhại’ lại theo, sau dần được mẹ sửa khẩu hình miệng, cách tạo âm, đặc biệt là phụ âm và kĩ thuật nhấn ‘trọng âm’. Bé đã dần quen việc nói tiếng Anh ‘chuẩn’”, chị Thịnh chia sẻ.

Ngoài ra, bà mẹ 2 con chia sẻ bí quyết, để hình thành kỹ năng giao tiếp tiếng Anh cho con có phản xạ, các bố mẹ nên để con có khả năng tập trung học, chinh phục ngôn ngữ mới.

Vốn thông thạo tiếng anh, nên việc dạy con phương pháp tiếp cận tiếng Anh tốt nhất là điều dễ dàng với chị.

“Tôi đã dành ra một thời gian nhất định trong ngày (45 phút) để học tiếng Anh cùng con: chơi các trò chơi vận động, đố chữ nhằm giúp bé dễ dàng ghi nhớ từ vựng. Ngoài ra, phương pháp tạo tình huống được tôi đưa ra, để nhằm giao tiếp với con, tăng tư duy phản xạ logic”, chị Thịnh nói.

Thêm nữa, chị Thịnh cho biết, khi trẻ học dập khuôn theo một giáo trình mẫu, vô tình sẽ hạn chế đi năng lực sáng tạo ở trẻ. Do vậy, chị luôn tăng cường việc nói tiếng anh thông qua các trò chơi, kể chuyện; đọc thơ…Từ đó, 2 bé nhà chị Thịnh vừa thấy vui tươi thoải mái nói tiếng anh mà không sợ sai, vừa kích thích bé phát triển tư duy phản biện.

Một bí quyết nữa chị Thịnh muốn chia sẻ là việc đánh giá việc học bằng cảm xúc của bé thay vì điểm số. “Tôi luôn hỏi con về việc học tiếng anh hôm nay có vui không, có thấy thú vị không. Thay vì hỏi xem hôm nay con được mấy điểm. Quan điểm của tôi không nên áp lực quá lớn về điểm số của con. Hãy luôn là bạn của con, tạo sự thoải mái trong giao tiếp giữa hai mẹ con bằng ngôn ngữ tiếng anh hàng ngày trong đời sống”, chị Thịnh cho hay.

Hai cậu con trai nhà chị Thịnh đã có kiến thức tiếng Anh nền cơ bản.

Cũng chính từ những kiến thức đó, bé trai đầu tiên của chị đã nói tiếng Anh cũng như nắm từ vựng khá tốt ở những chủ đề về gia đình, màu sắc, nhà trường hay bạn bè. Bé có khả năng thuyết trình và nghe hiểu tốt.

Đặc biệt, chị Thịnh còn là ‘cô giáo’ của 2 con thay vì cho các con đi học gia sư hay ở trung tâm vì chị vừa là mẹ, vừa là ‘cô giáo’ nên chị hiểu con chị muốn gì, từ đó có thể hỗ trợ cũng như kích thích khả năng học và yêu thích tiếng Anh ở con. Ngoài ra, với khả năng nói tiếng Anh thông thạo, chị Thịnh khuyên các bố mẹ nên chú trọng rèn kĩ năng phát âm cho trẻ giai đoạn 5-10 tuổi.