Giáo dục trẻ em

Với phương pháp nhìn, nghe, vận động, bộ sách "Cùng con khôn lớn – Những câu chuyện nhỏ, những bài học to" có giá trị giáo dục sâu sắc đối với trẻ em trong giai đoạn lứa tuổi vàng phát triển.

Cách mình phạt người khác, cụ thể như bắt đứa bé phải quỳ trước lớp như là một hành vi làm nhục, đã không phù hợp với thế kỷ 21 hiện nay rồi.

LTS: Nổi bật trong thời gian gần đây là vấn đề ứng xử học đường. Khi bàn đến những vấn đề này, mối tương quan trong tam giác thầy cô – học sinh – phụ huynh trong môi trường chuyển tiếp giữa gia đình và xã hội, một khái niệm chúng ta cần bàn đến là văn hoá học đường và không khí học đường. TS Lê Nguyên Phương đã đưa ra những mấu chốt thiết yếu của vấn đề này để cho mỗi chúng ta tự chọn giải pháp.

Trong một tháng qua, gần 10 vụ bạo hành trẻ em nghiêm trọng đã xảy ra, trong đó nhiều vụ kẻ thủ ác chính là người thân của các bé. Lý giải về nạn bạo hành trẻ em ngày càng nhiều, bà Nguyễn Phương Linh (ảnh) - Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu quản lý và phát triển bền vững (MSD) cho rằng, rất nhiều người lớn đang dùng sự đau đớn để ép buộc trẻ theo ý mình.

Trẻ con có hàng ngàn câu hỏi ngây thơ nhưng không kém phần hóc búa và bộ sách “Nói sao cho con hiểu?” chính là một gợi ý thú vị và hữu ích cho các phụ huynh không chỉ để giải đáp các thắc mắc của trẻ mà còn là một cách dạy con vừa khoa học vừa lãng mạn.

Hình ảnh người Nhật dọn rác ở khán đài sân bóng, điểm chờ xe, nơi cắm trại… dù rác đó không phải do họ vứt ra khiến người nước ngoài vừa khâm phục vừa tò mò. Trên thực tế, ý thức giữ gìn vệ sinh công cộng của người Nhật đã ăn vào máu ngay từ nhỏ.