Thông tư 30

Không chỉ "ôm" 23 sổ theo dõi chất lượng, giáo viên mỹ thuật (trường Tiểu học thị trấn Thanh Miện (Hải Dương) còn phải “còng lưng” nhận xét tới gần 800 học sinh.

Kiệt sức, mất ngủ, ế vợ ế chồng vì phải ngồi nhận xét học sinh như “chép phạt”… là những nỗi buồn bực mà nhiều giáo viên tiểu học đang đau đầu từ ngày có Thông tư 30 (có thầy cô ví von là... Ông 30).

Năm nay, các trường thực hiện cách đánh giá học sinh mới theo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo, thay vì đánh giá xếp loại học sinh giỏi, khá như các năm trước đây.

Không còn giấy khen thành tích học tập, các trường tiểu học đã tự sáng tạo ra nhiều kiểu động viên học trò. Các học sinh vẫn phấn khởi nhưng phụ huynh  lại đau đầu, bối rối: “Rốt cục con mình học hành ra sao?”.

Để thực hiện Thông tư 30 của Bộ GDĐT, với điểm nhấn là không chấm điểm học sinh tiểu học, hàng ngàn giáo viên đã phải gồng mình với các loại sổ sách nhận xét học sinh cuối năm học. Đối phó với việc này, nhiều giáo viên đã phải tìm đến các... nhận xét mẫu. Rất nhanh chóng, một cuốn nhận xét mẫu dài tới 130 trang được các giáo viên chia sẻ cho nhau.