Xuất hiện bảng điểm toàn 10 của học sinh gây choáng, thầy cô giáo nói gì?

Bảng điểm toàn 10 của học sinh

Mới đây, một bảng điểm của học sinh THPT xuất hiện lập tức đã gây chú ý. Theo kết quả học tập học kỳ 1 của học sinh này cho thấy, em đã vô cùng xuất sắc với điểm số toàn 10. Với 13 môn, điểm trung bình môn học kỳ của em này có tới 9 môn đạt 10,0 tuyệt đối, 3 môn khác là Hóa học 9,6 điểm; Ngữ văn 9,7 điểm; Giáo dục quốc phòng - An ninh 9,9 điểm và thể dục theo quy định chỉ đánh giá Đạt chứ không có điểm số. 

Thực hư về bảng điểm này vẫn đang gây tranh cãi. Nhiều người cho biết không thể nào có học sinh hoàn hảo các môn như vậy được với những câu như: "Là thiên tài chứ không phải người thường nữa"; "Siêu nhân"; "Quá khủng"...  

Trong khi đó có người cho rằng đây là điểm thật và thực tế sẽ có học sinh đạt được điển số như vậy. "Ở lớp con mình cũng có bảng điểm gần như thế này mà chỉ xếp thứ 6 trong lớp thôi đấy. Thế mới thấy học sinh Hà Nội học rất áp lực", một phụ huynh nói.

Trước đó, một bảng điểm toàn 10 của học sinh TP.HCM cũng thu hút chú ý. Đó là em N.T.Đ, học sinh lớp 9/3 tại một trường THCS ở quận 12, TP.HCM. Trong 13 môn học thì học sinh này được điểm 10 điểm ở tất cả các môn (hai môn Mỹ thuật và Thể dục đánh giá "đủ"). Ở điểm hệ số 2 của bốn môn Ngữ văn, Toán, Hóa học, Tiếng Anh có tới 3 môn đều được 10, chỉ môn Ngữ văn được 9 điểm.

Điểm trung bình có 12 môn được 10 (hai môn Mỹ thuật và Thể dục đánh giá "Đạt"). Riêng môn Ngữ văn do có điểm hệ số 2 là 9 nên điểm tổng kết là 9,3.

Giáo viên nói gì?

Liên quan đến bảng điểm trên, chia sẻ với PV báo Dân Việt, thầy Kiều Vũ Mạnh, giáo viên chủ nhiệm lớp 12 Sinh, Trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình cho hay: "Tôi nghĩ là thực tế có bảng điểm toàn 10 như thế này nhưng không nhiều. Do xét tuyển đại học bằng học bạ nên một số nơi thi nhau cho điểm cao để có lợi cho học sinh. Quan điểm của tôi là 1, 2 môn có thể 9,9-10,0 thì chấp nhận được vì học sinh chuyên có những năng khiếu học tốt môn đó. Tuy nhiên, gần như tất cả các môn đều điểm tuyệt đối thì khó chấp nhận".

Thầy Mạnh chia sẻ, lớp thầy đang chủ nhiệm, môn Toán học sinh đạt cao nhất là 9,3 và thấp nhất là 5,6: "Trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ chấm tương đối tốt và chặt. Biết làm như vậy không có lợi cho học sinh nhưng chúng tôi không thể làm sai. Trong giới hạn nào đó thầy cô tạo điều kiện cho học sinh điểm môn nào cũng 10,0 thì không ổn".

Chứng minh thực tế ở trường mình, thầy Mạnh chia sẻ bảng điểm môn Sinh ở lớp 10 Chuyên Tin tổng kết học kỳ 1 cho thấy, có em cao nhất là 9,2 và em thấp nhất là 6,3.

Cũng theo thầy Mạnh, học sinh lớp 10 năm nay học chương trình mới được thiết kế mở, phát huy năng lực người học. Cách học này đòi hỏi người dạy và người học phải rất tích cực và chủ động nên có thể sẽ khó hơn để đạt được điểm số trên.

Thạc sĩ Ngôn ngữ học Nguyễn Mộng Tuyền, giáo viên Ngữ văn Trường THPT Trung Phú, huyện Củ Chi, TP.HCM cũng nêu ý kiến: "Tôi xác nhận thực tế có bảng điểm toàn 10 như thế này và tôi vẫn gặp mỗi năm. Các em ấy vùi đầu vào học và đạt kết quả cực khủng. Ở các trường vùng ven, ngoại thành, điểm đầu vào thấp, học sinh như vậy là tinh hoa, mỗi năm chỉ có 1, 2 bạn. Các trường chuyên, trường top đầu sẽ gặp nhiều hơn nhưng chắc chắn không phải là đại trà".

"Nếu bạn ấy giỏi thật thì việc nhận điểm số như vậy là chính đáng và đương nhiên vào đại học vì dù bằng phương pháp nào cũng không làm khó được người có năng lực. 

Trường hợp nếu có yếu tố "du di" hoặc nâng điểm, thì với bảng điểm như này bạn ấy có cơ hội cao vào được đại học. Điều này sẽ gây ra sự bất công đối với những học sinh khác. Nhưng đại học là môi trường có tính phân loại rất cao. Thời gian và sự nỗ lực sẽ minh chứng rằng bạn có xứng đáng hay không", thầy Tuyền nhận định.