Đà Nẵng: Phụ huynh loay hoay khi con kiểm tra học kỳ online

Phụ huynh bối rối

Những ngày qua, chị Phan Thị Mai Ly (quận Cẩm Lệ), phụ huynh học sinh lớp 3 trường Tiểu học Ông Ích Đường, quận Cẩm Lệ "chạy nước rút" để ôn tập bài cho con. Theo chị Ly, con chị đã nhận được nội dung ôn tập học kỳ I từ giáo viên chủ nhiệm từ nhiều tuần qua nhưng gia đình vẫn rất bối rối vì không biết phải ôn tập cho con như thế nào để phù hợp.

"Nhiều tháng qua cháu học online tại nhà, gia đình cũng đã rất vất vả để đảm bảo đủ kiến thức cho cháu. Nghĩ là dịch ổn định thì thiếu chỗ nào thầy cô bù vào chỗ đấy, bây giờ thì thi luôn tại nhà nên tôi lo lắm", chị Ly nói.

Bên cạnh đó, nhiều phụ huynh cũng tỏ ra băn khoăn về việc đảm bảo tính công bằng theo hình thức kiểm tra trực tuyến.

"Việc kiểm tra theo hình thức trực tuyến được thực hiện như thế nào, giám sát ra sao cũng là điều rất quan trọng. Không tránh khỏi trường hợp nhiều phụ huynh vì thương con, sợ con thua bạn bè nên nhắc bài khiến bài thi không phản ánh đúng thực lực của học sinh", anh Nguyễn Thành, phụ huynh học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Số 2 Hòa Phước, huyện Hòa Vang bày tỏ.

Kêu gọi sự tự giác của phụ huynh

Theo cô Dương Thị Đồng Bằng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ông Ích Khiêm, quận Hải Châu, trải qua thời gian dài học trực tuyến, việc đánh giá đúng thực lực của mỗi học sinh gặp khó khăn nhất định. Do đó, việc kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I là cơ sở để nhà trường xây dựng kế hoạch cho học sinh đi học trở lại vào thời gian tới. Vì thế, phụ huynh nên để con em mình tự làm bài theo đúng khả năng, không can thiệp vào bài kiểm tra.

Cô Ngô Thị Lý, Hiệu trưởng Trường Tiểu học số 2 Hòa Tiến, huyện Hòa Vang cho rằng, mục đích của việc kiểm tra cuối học kỳ I cùng với kết quả đánh giá thường xuyên nhằm điều chỉnh hoạt động dạy và học của học sinh, giáo viên. Do đó, nhà trường yêu cầu giáo viên chủ nhiệm tổ chức họp phụ huynh trước khi kiểm tra, trong buổi họp sẽ trao đổi về mục đích, yêu cầu kiểm tra và kế hoạch phối hợp để đánh giá học sinh thực chất.

"Một kỳ kiểm tra không phản ánh hết năng lực của học sinh. Đánh giá học sinh là công việc xuyên suốt năm học của mỗi giáo viên. Vì vậy, phụ huynh cần phối hợp để con em tham gia kỳ thi trung thực, từ đó có kết quả khách quan, công bằng", thầy Nguyễn Thái Phong, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, quận Hải Châu nói.

Liên quan đến vấn đề này, ông Mai Tấn Linh, Phó Giám đốc Sở GDĐT Đà Nẵng cho hay, đơn vị đã chỉ đạo các trường học, cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch kiểm tra học kỳ I một cách linh hoạt, phù hợp với việc tổ chức dạy học từ đầu năm đến nay.

"Những học sinh không thể kiểm tra trực tiếp thì sẽ kiểm tra theo hình thức trực tuyến. Các trường học, cơ sở giáo dục chọn lọc nội dung phù hợp để đánh giá các em. Còn phần lớn các trường photo đề, chuyển đến phụ huynh để học sinh làm bài trên giấy, sau đó nộp lại theo mốc thời gian quy định. Tại các khu vực cách ly, phong tỏa không thể nhận bài thì các trường sẽ tính toán tổ chức kiểm tra trực tuyến phù hợp", ông Linh nói.

Phó Giám đốc Sở GDĐT Đà Nẵng cũng cho rằng, phụ huynh không nên can thiệp vào bài thi của học sinh để có thể đánh giá chính xác chất lượng học sinh, có phương án dạy học phù hợp trong thời gian tới.