Giáo viên

Căn cứ vào phân tích dịch tễ, kết quả xét nghiệm, ý kiến các chuyên gia về dự phòng và điều trị, chiều 3.11, Sở Y tế đã kết luận số học sinh nghỉ ồ ạt tại trường tiểu học Nguyễn Khuyến (Q.12, TP.HCM) từ ngày 21.10 đến nay, là do mắc bệnh viêm dạ dày ruột do vi trùng Salmonella Enteritidis gây ra, không phải Salmonella gây bệnh thương hàn.

Đó là nội dung trong hướng dẫn vừa được Bộ GDĐT gửi các Sở GDĐT địa phương về đánh giá học sinh tiểu học. 

Những thân tre dài chừng 15 m được ghép lại bằng dây dừa thành một chiếc bè rộng khoảng 4m. Mỗi lúc qua sông, dân làng cùng học sinh lại chen chúc, bì bõm trong dòng nước xiết.

Nếu có nhu cầu đi vệ sinh, bạn có thể phải xếp hàng sau 200 em học sinh cũng đang trong tình huống cấp bách.

“Kỷ niệm đáng nhớ nhất là khi ra trường, mang hồ sơ đi xin việc đã bị nhiều nơi từ chối vì lý do em là nam giới. Có lần em mang hồ sơ đến Phòng GD&ĐT huyện Tân Hiệp để xin việc, ông Trưởng phòng tưởng em đùa nên bị ông ấy mắng cho một trận “lên bờ xuống ruộng” vì từ trước tới nay cả tỉnh Kiên Giang không có giáo viên mầm non nào là nam", thầy Lê Quốc Trí tâm sự.

Từ trung tâm huyện Mường Khương (Lào Cai) đi theo con đường mới mở vào Tả Gia Khâu, chúng tôi gặp bên dốc cao ngôi nhà 4 gian mái lợp fibrô xi măng đã lên màu rêu mốc. Đó là nơi sinh sống của 5 thầy cô giáo cắm tại điểm Trường Tiểu học xã Dìn Chin.

Trong khi ngân sách nhà nước vẫn thất thoát đáng kể do trốn thuế, quản lý kém hiệu quả hay ưu đãi thuế quá mức, thì lĩnh vực giáo dục, y tế và an sinh xã hội tại nhiều địa phương, chẳng hạn như Krông Bông (Đăk Lăk), vẫn rất “đói” vốn đầu tư.

Từ 30 học sinh/lớp xuống còn vài học sinh/lớp, chỉ sau vài năm “cầm cự”, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ (thôn Triêm Tây, xã Điện Phương, huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam) phải đóng cửa, bỏ hoang 7 năm nay.

Viết về cha mẹ, về người thầy đáng kính, những cô bạn, cậu bạn đã gửi gắm tình cảm chân thành, sâu sắc khiến người chấm lẫn người đọc cảm động rơi nước mắt.

Sau hơn một tuần thực hiện việc bỏ chấm điểm thường xuyên với học sinh tiểu học (bắt đầu từ 15.10), nhiều giáo viên cảm thấy “mệt phờ” vì phải nghĩ đủ cách đánh giá học sinh. Với học sinh lớp 1 chưa đọc thạo, các cô còn phải… tô hoa để học sinh biết mình được đánh giá thế nào.