Học sinh đi học

Ông Dương Anh Đức cho biết, sau 2 tuần tổ chức dạy học trực tiếp thí điểm, hy vọng phụ huynh và một số trường trên địa bàn sẽ thấy việc tổ chức cho các cháu học tập trực tiếp an toàn là khả thi. Mặc dù sẽ phải chấp nhận xuất hiện một vài trường hợp F0, F1.

Tại cuộc họp Ban chỉ đạo phòng chống Covid-19 chiều 13/12, đại diện Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, sau ngày đầu tiên tổ chức học trực tiếp cho học sinh lớp 9 và lớp 12, chưa phát hiện trường hợp nào là F0 đến trường.

Mặc dù đeo khẩu trang kín mít nhưng các em học sinh đều vui khi được đến trường học trở lại sau hơn nửa năm học trực tuyến ở nhà.

Dù học sinh lớp 9, lớp 12 không còn nhỏ và đã tự ý thức, biết cách bảo vệ bản thân trước đại dịch Covid-19, nhưng nhiều phụ huynh vẫn cảm thấy bất an, lo lắng khi đến trường học tập trực tiếp.

Sáng 10/12, học sinh khối 9 và 12 tại TP.HCM đến trường để "tập dợt" việc đi học trực tiếp trở lại và nghe phổ biến phương án phòng chống dịch trước ngày học trực tiếp 13/12. Tại một số trường, số lượng học sinh đến trường nhiều hơn so với đăng ký trước đó.

Mặc dù Sở GDĐT Hà Nội đã thông báo tới các trường THPT, Trung tâm GDTX- Trung tâm GDNN về việc cho học sinh lớp 12 đi học từ ngày 6/12 tuy nhiên đến thời điểm này vẫn còn nhiều trường ngoài công lập chưa mở cổng trường đón học sinh.

Tại cuộc họp Ban chỉ đạo phòng chống dịch Covid-19 chiều 9/12, đại diện Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, về cơ bản các địa phương đã hoàn tất việc chuẩn bị cho học sinh lớp 9 và lớp 12 đi học trực tiếp vào ngày 13/12 tới.

Bên lề kỳ họp thứ 4 HĐND TP.HCM khóa X chiều 7/12, Chủ tịch UBND TP.HCM Phan Văn Mãi cho biết, trước mắt TP thí điểm học trực tiếp đối với lớp 9 và lớp 12, với lớp 1 sẽ bàn thêm.

Sáng 6/12, học sinh lớp 12 tại Hà Nội chính thức quay trở lại trường sau nhiều ngày tháng xa lớp. Tuy nhiên việc quay trở lại trường giữa thời điểm dịch vẫn còn diễn biến phức tạp cũng khiến phụ huynh băn khoăn lo lắng bởi con em mình chỉ mới được tiêm 1 mũi vaccine Covid-19 và chưa được tiêm mũi 2.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương chủ động xây dựng các phương án, quy trình xử lý những sự cố phát sinh khi học sinh trở lại trường học tập trực tiếp