Bộ trưởng nào sẽ trả lời nhiều chất vấn nhất?

Qua tổng hợp từ Đoàn thư ký kỳ họp, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã chốt danh sách 5 vị Bộ trưởng có nhiều vấn đề được dư luận, xã hội quan tâm nhất để gửi tới các ĐBQH, từ đó lựa chọn ra 4 vị sẽ đăng đàn trả lời chất vấn trong tuần tới. Cụ thể đó là Bộ trưởng các Bộ: NNPTNT, Giáo dục – Đào tạo, Khoa học – Công nghệ, Công Thương và Văn hóa – Thể thao & Du lịch (VHTTDL).

Kèm theo danh sách là các nhóm vấn đề cụ thể với từng vị bộ trưởng. Nông nghiệp - lĩnh vực được nhiều ĐBQH đánh giá là nóng nhất trong thời gian qua – sẽ được các ĐB xoáy sâu vào các nhóm vấn đề cụ thể sau: Tình hình thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới; những tồn tại, hạn chế và giải pháp khắc phục trong thời gian tới; Thực trạng “liên kết 4 nhà” và giải pháp ổn định đầu ra cho sản phẩm nông nghiệp, giải pháp tiêu thụ sản phẩm và quy hoạch, kế hoạch phát triển bền vững cây công nghiệp ở Việt Nam hiện nay; Giải pháp hỗ trợ ngư dân khai thác nguồn lợi thủy sản, bảo vệ và phát triển ngư trường.

 

Nhóm các vấn đề của Bộ trưởng Bộ Công Thương gồm có: Giải pháp phát triển thị trường trong và ngoài nước trong bối cảnh Việt Nam đã tham gia, ký kết nhiều hiệp định thương mại và đang đàm phán tham gia Hiệp định đối tác xuyên Thái Bình Dương (TPP); Trách nhiệm và giải pháp xử lý tình trạng dư thừa sản phẩm, giảm sút kim ngạch xuất khẩu nhóm hàng hóa nông, lâm, thủy sản; đẩy mạnh lưu thông hàng hóa do Việt Nam sản xuất,

Bộ trưởng Bộ KHCN sẽ trả lời về giải pháp khắc phục những hạn chế, khó khăn, bất cập hiện nay để áp dụng có hiệu quả kết quả nghiên cứu khoa học phục vụ đời sống, sản xuất, quản lý xã hội, nhất là trong sản xuất nông nghiệp; Trách nhiệm của ngành KHCN trong việc đáp ứng yêu cầu tăng năng suất lao động, hỗ trợ doanh nghiệp đầu tư đổi mới công nghệ, phát triển thị trường khoa học công nghệ nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững… Bộ trưởng các Bộ: Tài chính, Công Thương, NNPTNT sẽ cùng “chia lửa” với ông Nguyễn Quân.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ phải trả lời quanh việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Việc đổi mới cách tổ chức kỳ thi quốc gia, đánh giá học sinh tiểu học năm 2015, những khó khăn và biện pháp bảo đảm thực hiện, áp dụng ổn định trong thời gian tới...