Đề án dạy, học ngoại ngữ: Thiếu giáo viên trầm trọng

Một trong những khó khăn lớn nhất, theo Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển là việc thiếu giáo viên dạy tiếng Anh có chất lượng đạt chuẩn. “So với chuẩn của đề án, số giáo viên chưa đạt trình độ theo yêu cầu chiếm tỉ lệ cao ở cả 3 cấp, có một số lượng nhỏ giáo viên trình độ năng lực thấp hơn so với chuẩn từ 3 – 4 bậc” - ông Hiển cho biết.

Thiếu giáo viên tiếng Anh đạt chuẩn là cản ngại lớn nhất của đề án dạy và học ngoại ngữ hiện nay (Ảnh minh họa).

Trong khi đó, đội ngũ giáo viên hợp đồng, năng lực và trình độ tương đối khá thì không “thiết tha” với thù lao vài chục nghìn đồng một tiết. Nhiều giáo viên bày tỏ thà “chạy sô” ở các trung tâm còn hơn vào dạy trong các trường.

Thiếu giáo viên đạt chuẩn, Sở GDĐT tỉnh Quảng Nam đã phải tìm đến các tổ chức phi chính phủ và Liên hiệp Các tổ chức hữu nghị Việt Nam để mời gọi các tình nguyện viên người nước ngoài đến dạy tiếng Anh trong các trường phổ thông.

Ông Trần Minh Cả – Phó Chủ tich UBND tỉnh Quảng Nam cho biết: “Nếu chiểu theo yêu cầu của đề án, toàn tỉnh thiếu khoảng 200 giáo viên đủ tiêu chuẩn dạy bậc tiểu học và 300 giáo viên đủ tiêu chuẩn với bậc THCS. Trong khi đó, số giáo viên tạm gọi là đạt chuẩn lại chỉ nói tiếng Anh theo kiểu... Việt Nam. Chính vì vậy tỉnh đã phải đưa ra sáng kiến “bất đắc dĩ” này. Tuy mới ứng dụng, nhưng khá hiệu quả”.

Đồng tình với cách làm của Sở GDĐT Quảng Nam, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân- Trưởng ban chỉ đạo của Chính phủ về thực hiện đề án cho biết: “Đây là một cách làm hay, cần dần dần hình thành hệ thống các giáo viên tình nguyện dạy tiếng Anh cho các địa phương. Đó có thể là người nước ngoài, người trong nước làm ngành khác nhưng có trình độ tiếng Anh tốt, giáo viên ngoại ngữ đã về hưu…

Bên cạnh đó cần khai thác các phương tiện công nghệ cao như các phần mềm dạy ngoại ngữ, website đào tạo trực tuyến. Các địa phương cũng cần có kế hoạch để 2 – 3 năm tới tất cả các giáo viên phổ thông phải được đi ra nước ngoài, tham quan, học nghiệp vụ ở các trường nói tiếng Anh, làm việc vài tuần ở môi trường ngoại ngữ” – Phó Thủ tướng cho biết.

Để đẩy nhanh tiến trình thực hiện, tháng 12 tới, Bộ GDĐT sẽ có hội nghị giới thiệu đề án với các tổ chức quốc tế. Đây sẽ là dịp để tuyên truyền, nâng cao nhận thức trong xã hội về đề án, và kêu gọi sự góp sức của các tổ chức nước ngoài.

Tùng Anh