ĐBQH quy trách nhiệm gia đình và nhà trường trong việc để xảy ra bạo lực học đường

Tâm lý thanh thiếu niên tuổi học đường chưa được chú trọng, lo lắng về bạo lực trên không gian mạng

Trong ngày Tết Thiếu nhi (1/6), nhiều Đại biểu Quốc hội (ĐBQH) đã làm "nóng" nghị trường Quốc hội với nhiều vấn đề liên quan đến trẻ em, học sinh. Đáng chú ý, đại biểu Hà Ánh Phượng - Đoàn ĐBQH tỉnh Phú Thọ băn khoăn đến việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới ở khu vực miền núi, vùng sâu, vùng xa.

Cụ thể, theo nữ đại biểu, kết quả thi tốt nghiệp môn tiếng Anh năm 2021 cho thấy một biểu đồ bất thường khi lần đầu tiên xuất hiện hai đỉnh điểm trong cùng một phổ điểm, trong đó đỉnh thứ nhất nằm trong quãng 45 điểm và đỉnh thứ hai nằm trong khoảng 79 điểm và điều này cho thấy hiện vẫn còn sự chênh lệch khá lớn về chất lượng dạy và học môn tiếng Anh giữa các vùng, miền và khoảng cách này cần sớm được rút ngắn.

Đặc biệt, dẫn thông tin theo Tổ chức Y tế thế giới, cứ mỗi 40 giây trên thế giới sẽ có một người tự tử và tự tử là nguyên nhân gây tử vong đứng hàng thứ hai đối với lứa tuổi 15-29 tuổi trên thế giới chỉ sau tai nạn giao thông, nữ đại biểu bày tỏ lo lắng về vấn đề sức khỏe tâm thần, đặc biệt là tâm lý thanh thiếu niên tuổi học đường chưa được chú trọng.

"Thực tế tại Việt Nam, vấn đề sức khỏe tâm thần, đặc biệt là tâm lý thanh thiếu niên tuổi học đường chưa được chú trọng. Những thông tin đau lòng gần đây cho thấy ngay cả với trường công, trường tư hay trường quốc tế cũng xảy ra những hậu quả đáng buồn, cùng với đó là vấn nạn bắt nạt, bạo lực trên không gian mạng", đại biểu Hà Ánh Phượng nói.

Chung quan điểm, trước đó – trong phiên thảo luận buổi sáng, đại biểu Đinh Thị Ngọc Dung - Đoàn ĐBQH tỉnh Hải Dương cho rằng, áp lực học tập từ nhà trường, từ gia đình các em học sinh là nguyên nhân hàng đầu gây tự kỷ, trầm cảm với nhiều vấn đề sinh lý khác cho học sinh, sinh viên hiện nay. Điều đáng buồn hơn, tỷ lệ học sinh trầm cảm, tự kỷ hay gần đây có nhiều vụ việc tự tử có liên quan đến điểm số và thành tích vẫn không ngừng tăng, dẫn tới những vụ việc xót xa tâm và hệ lụy trong xã hội.

Do vậy, nữ đại biểu cho rằng, việc học tập và vui chơi chung và cộng đồng là rất cần thiết trong việc kích thích tương tác và phát triển khả năng tư duy sáng tạo và giải trí của giới trẻ, từ đó tránh được những áp lực từ nhiều phía cho học sinh, phụ huynh và thầy cô.

Nếu gia đình và nhà trường cùng nhận lỗi…

Phản ánh thực trạng đáng lo ngại của học sinh hiện nay, đại biểu Nguyễn Văn Cảnh – Đoàn ĐBQH tỉnh Bình Định nêu rõ, tình trạng học sinh vi phạm về đạo đức và lối sống như vi phạm các quy định của nhà trường, bạo lực học đường, không kính trọng thầy cô, không lễ phép với ông bà, cha mẹ, cư xử thiếu tính nhân văn,… 

"Nếu không được quan tâm điều chỉnh sớm sẽ là hậu quả cho các gia đình, ảnh hưởng đến các học sinh khác và tác động tiêu cực đến chính cuộc sống của các em sau này", đại biểu Nguyễn Văn Cảnh nhấn mạnh.

Về nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên, ĐBQH tỉnh Bình Định thẳng thắn cho rằng, trách nhiệm chính ở đây là gia đình và nhà trường. "Nếu gia đình và nhà trường không cùng nhận lỗi thì đạo đức và lối sống của các em sẽ không được điều chỉnh tốt hơn".

Nói rõ hơn, đại biểu cho rằng, cần phân rõ trách nhiệm chính của cha mẹ là nuôi con và làm gương tốt cho con. Việc giáo dục, dạy dỗ, thưởng phạt hãy tin tưởng vào thầy cô và nhà trường – nơi các em được học tập, vui chơi, được dạy dỗ, quan tâm cư xử một cách công bằng. 

"Nếu gia đình và nhà trường có tiếng nói chung, không vì một vài trường hợp cá biệt học sinh bị thầy cô la mắng, trách phạt mà phụ huynh mất lòng tin vào thầy cô, thì khi đó các em sẽ được quan tâm, chăm sóc, dạy dỗ tốt hơn", đại biểu cho hay.

Đại biểu cũng bày tỏ thấu hiểu, trong thời buổi kinh tế thị trường, cha mẹ nào cũng phải làm việc ngày đêm để kiếm tiền nuôi con ăn học. Nhiều gia đình không có nhiều thời gian gần gũi, dạy dỗ con đúng cách. Học sinh dễ mắc phải nhiều bệnh về tâm lý. Khi đó sự quan tâm, dạy dỗ của thầy cô lại càng trở nên cần thiết.

Bên cạnh đó, đại biểu nhấn mạnh, giáo dục là quốc sách hàng đầu, nghề giáo là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý, cho nên, nghề giáo đáng lẽ phải là nghề ít chịu tác động nhất của kinh tế thị trường, các chế độ đối với thầy cô phải được ưu tiên trước nhất để thầy cô sống được với lương của mình.